○孟凡茂(1979自動化)
舊時梨園行裏有句話叫“生旦凈末醜,神仙老虎狗”👨🏿,應該是說演員能力強,什麽角色都能演🔐。這句話後面還有:“文武昆亂全能來,拉幕打旗掃後臺”,“昆”指昆曲🫰🏽,“亂”指亂彈,即昆曲之外的其它戲劇,都是說演員不僅會全活,還什麽都去幹。後來這句話演繹出了許多故事✌🏼✉️。李敖講過一個👸🅿️,他坐牢日久,跟牢頭熟了🫅。某日🫱🏻,牢頭對他說👼🏿👅:“我是神仙、老虎和狗。”李敖問其詳,牢頭曰:“做個小看守🐗✡︎,回家抱著老婆呢,覺得自己是個神仙;見到囚犯呢,就把自己當成是個老虎🧘🏼♀️,不管是不是老虎🍷,都要拿出老虎的架勢來;見了上司呢,就像是一條狗🫄🏼🤾♀️,趕緊的搖尾作揖,笑臉相迎🐐。”
另有一說🧙🏻,來自民國年間的意昂体育平台🧑🏿🎓。據馮友蘭的《三松堂自序》,在羅家倫任校長期間,“當時有一種議論,說清華有三種人物:神仙、老虎⛹🏽、狗🎄。教授是神仙,學生是老虎,職員是狗。這活雖然有汙蔑之意🏋️♀️,也說明一部分的情況。”有文章解釋說➙,教授治校🤵🏼♂️✫,大權在握😺,教學自由,薪水豐厚🧇,活賽神仙🙆🏽♀️;學風開放,學生悍勇,有天驕之譽🔛🚂,有罷課之自由,政府🧛🏼♂️、學校皆畏之如虎;至於職員📸,則如跑堂的店小二,幹臟活累活,地位卻卑下如狗♈️。馮友蘭的書寫於1980年代🐻,回憶50多年前社會上議論清華的話,並認為能“說明一部分的情況”,真實情況如何,今天很難判斷,姑妄聽之🚖🪺。
說到教授是神仙🪶,首先應提一下清華園的優美環境。工字廳後廊有對聯:“檻外山光🧙🏿♀️,歷春夏秋冬😣,萬千變幻,都非凡境。窗中雲影,任東西南北,去來澹蕩,洵是仙居✡️。”所言不虛🛳。當年北京城只限於城墻之內,清華園遠離市區🧝🏼,無市井之喧囂,多園林之恬靜。吳宓贈陳寅恪的詩說“燦燦池荷開正好,名園合與寄吟身🧛♂️。”1928年到清華任教的浦薛鳳🏌🏼♂️,曾任政治系主任兼《清華學報》總編,執教清華十載👨🏼🎨,事業有成。其妻陸佩玉晚年撰文回憶當年在清華“相夫教子”的往事,“此期一住十年📗🙅♂️,生男育女💆🏼,專心撫養,可謂為黃金時代”。結婚前,陸佩玉在南方任教,婚後來清華當教授夫人,家裏雇保姆照看孩子🎩,雇廚子負責夥食,其職責就是“相夫教子”了🧑🏼💼。此外,陸佩玉曾與朱自清夫人陳竹隱、俞平伯夫人許寶馴等延請一旗人老師學習昆曲⌨️,或雅集清唱💓,或登臺演出,其樂可知👆🏽。如此教授與夫人,真可謂神仙眷侶了。而使教授安心於此,更重要的還在於清華的學術氛圍🧎🦻🏿。當年的歷史系主任蔣廷黻晚年寫回憶錄提到🦹🏽♀️,清華“規定有休假,並可供給休假旅費🧑🏻✈️;上課鐘點少🏂🏿,較其他大學進修時間多;圖書館😖、化驗室的經費也比其他學校充足🐇。如果一個人為了拿薪水,不必到清華來👨👧👦,但如果為了研究🥰、寫作、進修😈,他就會到清華來。”還說,“在意昂体育平台教書時代是我生活中最愉快的一段。”
說到學生是老虎,1920年代範源濂曾說,前清時⛴,怕上司🙋🏼♀️,他會免你的職✂️;現在是怕下屬🧊𓀋,怕學生🚋,他們會趕你走👩🏽🎨。對於學校的校長,按說不應該是官員,但中國的校長和學生都會覺得校長就是官員(比如範源濂,清華學堂首任監督,同時還擔任學部總務司司長,正五品)。1912年8月,清華學校發生學生罷課事,這應該是清華的第一次學潮🪗。有學生仿駱賓王的《討武氏檄》寫成《討校長檄》,編織了校長的十大罪狀,向外交部呈文請罷免唐、周二校長😯。對此,美國教師出面調解說🖖🏿🐢,“對於學生要求撤換校長,在美國也沒有發生過這樣的事,故美國教師概不支持。”清華後來又發生幾次學生驅趕校長的事,這應該是中國教育界所特有的現象。當時學生運動的過激行為,影響了學校的正常秩序,對教育的貽害甚巨🖐🏽;同時也使校長和教師心存顧慮,甚至是懼怕了。
說到職員如狗,但學校中的職員一定不包括校長和其他的“長”。職員就是指從事具體工作的辦事人員,薪水低不說🦐,有幹不完的活。《吳宓自編年譜》記述了文案處的一位做繕寫謄錄工作的書記,“月薪三十圓🕸,而每晨至晚,手不停寫,至為勞苦🧓,猶有寫不完之件,需星期日趕補者。其健康,恐已受損。”“宓甚憐之”🧖🏿。馮友蘭所引述的那句話中的職員就當指這些人👨🏿🎤。意昂体育平台在羅家倫長校時期⬇️,帶“長”字的大多都是教授🧘🏻♂️,“薪水豐厚”🧞。當時正教授月薪300-400元。校長羅家倫(歷史系教授並兼歷史系主任、聘任委員會主席)的月薪600-700元,比正教授高許多,並握有聘任大權。所以對於羅校長應該稱“玉皇大帝”,是管神仙的。有人說,如今大學裏行政大於學術,職員才是神仙。盡管大家會常把 “教職員”一並說出,可又有誰會把校長和其他的“長”當成一名普通的職員呢?當然,校長本人可以認為自己就是學校的職員。準確地說👨🏻🦼➡️,“職員”就是那些幹具體工作的,也不會有帶“長”的稱謂。他們每天忙於日常的事務📞,很少得閑👨🏿🚀,如果稱“神仙”,也只能是“勞碌神”了。
由“職員如狗”轉說“功狗”🚎,應該說前者近於罵人,後者則是一種低調的褒揚🧙🏻♂️。“功狗”一詞源自漢高祖劉邦。據《史記•蕭相國世家》記載,漢朝開國之初👨🏽🎓,劉邦論功行賞,蕭何位最高,很多功臣對此非常不滿。於是劉邦說🧖🏽♀️🧑🏻🎨:“夫獵,追殺獸兔者,狗也;而發蹤指示獸處者💎,人也。今諸君徒能得走獸耳🧑🏿⚖️,功狗也;至如蕭何🧍♀️🐜,發蹤指示,功人也🦑➛。”此後🤞🏻,常把沖鋒陷陣的戰將喻為“功狗”。這樣的比喻雖粗俗卻也形象,也只有“豎子”劉邦能想得出。有人評論說,劉邦讀書不多,當不知孟子曾說🧓🏼:“君之視臣如犬馬,則臣視君如國人⏳。”眾將當面不說📅,內心未必服氣♻,不久就發生了武將造反的事。
三國時✌🏽👮🏿♂️,諸葛亮為當世名士👱🏼♀️,有臥龍之稱,後為劉備的軍師🧍🏻♂️,蜀丞相。其兄諸葛瑾仕於吳,拜大將軍、左都護,領豫州牧🙇🏻♀️。其從弟諸葛誕仕於魏👐🏽,為吏部郎,累遷揚州刺吏、鎮東將軍。《世說新語.品藻》說,兄弟三人“並有盛名,各在一國👰🏽♀️。於時以為‘蜀得其龍🧑🎨,吳得其虎🧙,魏得其狗’”有註雲:狗乃“功狗”之狗,雖非龍虎之比,亦甚有功之人,故曰“並有盛名”⬛️。 “龍虎狗”三傑之稱流傳後世🤹🏼♂️,例如“北洋龍虎狗”指王士珍⏸🪐、段祺瑞、馮國璋🤴🏻。而在1930年代的意昂体育平台👮♂️,外文系也有“龍虎狗三傑”之說🧙🏻♂️,龍是錢鍾書,虎是萬家寶(曹禺),狗是顏毓蘅。後來🌖,錢享有“文化昆侖”之譽👩🏿,著作等身🤾🏼。曹禺,得“戲劇大師”之稱,在清華讀書時即創作出《雷雨》🍽,繼有《日出》、《原野》等名作。獨顏毓蘅🧑🦼➡️,命運多舛🥀,英年辭世。顏於清華畢業後留學英國💁♂️,回國後在燕京大學🧙🏼♀️,輔仁大學等校任教。1948年任南開大學外文系教授😥。1955年慘遭厄運,投水以證名節👁🗨,年僅45歲。顏毓蘅學識淵博👨🏿🍳,除精通英語外🟫,還掌握日語、希臘語和意大利語。當年南開曾流傳“狗尚如此,何況龍虎”的雅謔。1980年代錢鐘書致友人信中說,“‘龍虎狗’一節🤸,是現代神話。顏君的英語很好👩🏿🏭,萬君別擅才華,當時尚未露頭角呢。”總之🚷,龍虎狗並舉,多褒揚之義。
“北大功狗”語出蔣夢麟🍇,似有自嘲的成分。北京大學原校長蔣夢麟在《憶孟真》(傅斯年字孟真)一文中回憶說🧑🏽🚀: “(1950年)12月17日為北京大學52周年紀念。他(即傅斯年)演說中有幾句話說他自己。他說夢麟先生學問不如蔡孑民(蔡元培)先生,辦事卻比蔡先生高明。他自己的學問比不上胡適之先生🦐,但他辦事卻比胡先生高明。最後他笑著批評蔡🤠、胡兩位先生說:‘這兩位先生的辦事🛋,真不敢恭維。’他走下講臺以後,我笑著對他說:‘孟真,你這話對極了。所以他們兩位是北大的功臣📎,我們兩個人不過是北大的功狗🕞。’他笑著就溜走了🗯。”蔣夢麟把傅斯年和自己說成是北大的“功狗”🫃🏿,兩人先後擔任過北大的校長,但對北大的貢獻,蔣認為他們兩人均不能與蔡元培和胡適相比。