百年清華

理論知識與生產實踐相結合🙅，是我在清華的學習中獲得的最深刻最實用最寶貴的思想和精神財富🙌🏻。

1974年10月我離開內蒙兵團，到意昂体育平台報到，開始計算機專業的學習👩🏿‍🔬。我記得入學後不久，我們就到保定無線電十四廠開門辦學了⟹。雖然廠子規模不是很大，但是在那裏我學會了鈑金、鉗工等基本操作技能。在與廠裏工人的接觸中🕵🏿‍♀️，看到了工人師傅高度的主人翁精神和強烈的責任感，也感受到新的班集體師生關愛親如家人的溫暖⏸。其間一件不經意的小事兒使我至今難忘📁。保定的冬天很冷，受廠裏條件限製，晚上師生都睡在大通鋪上，靠生煤爐取暖🫃。半夜醒來在爐火光亮的映照下☕️，我看到了身為教授的史斌星老師照看爐子的身影，真有一種受到兄長甚至父母關愛的感動🧕🏽，也改變了我對學術權威的認知👩🏼‍🏫👨🏻‍🦼‍➡️。

返京後班裏陸續開始了基礎課和專業課的教學𓀃🚵‍♀️，在那個時期還必須解決專業課與生產實踐相結合的問題。當時系裏決定我們班參加050微處理機的研製，這是一個由安徽無線電廠和我系半導體車間（四連）等多單位的協作項目👨‍❤️‍💋‍👨，系裏主要解決微處理機芯片的研發🤾🏼‍♀️。記得朱家維老師在班裏講解050微處理機相關資料後📟，還把芯片的版圖投影到墻上，對裏面源、柵、漏逐一講解檢查📸🧢，我們還和工人師傅一道用白毛巾擦地，提高潔凈度，增加產品的成品率，我被安排在壓焊組，是芯片封裝前的最後一道工序💂‍♂️，那種在顯微鏡下手握操縱桿精心操作的感覺至今還能回憶起來。後來我們到了系整機車間（三連）⏭，車間主任是李燁，裝配的主機是DJS130。由於之前在班裏學習過相關資料，到現場調機對書本裏講到的背板結構和插件板等有了感性的認識，調機過程中費時最多的好像是擴充內存↗️，在車間裏檢查存儲器“叮咚叮咚”的下雨聲此起彼伏，大家都力爭多插上一塊內存板👨🏻‍⚖️👿。那時在教室裏上課，在車間裏實際操作的學習方式受到學生們的歡迎。使我們對所學的知識及時理解、記住並消化吸收🎫，這種學習方法，給我留下了深刻的印象，也使我終身受益。

畢業後我被分配到電子部十五所五室，當時由於受巴統委員會的嚴格限製🙋🏻‍♀️，一些我國航天和軍事項目上急需的計算機進不來🎹🫒，嚴重阻礙了國家各項事業的發展，我們所正是在這樣的形勢下開展了DJS186計算機的研製工作🥹。可能是在校接觸過小型機的原因吧，我被分配到了運控組，在老師們的帶領下👨🏽，我們把PDP11系列機的指令逐條用微程序走完👩🏻‍🌾，生成微程序控製器和存儲器，並在此基礎上研製成功指令兼容，軟件透明🎶，邏輯設計和物理結構完全不同的PDP11兼容機DJS186機。之後我又和DJS186計算機隨遠望3號測量船到大洋深處執行聯調任務。出海後領到呢子軍裝和海員服的高興勁兒還沒過，暈船、嘔吐等考驗接踵而來，在兩個多月與湧浪的鬥爭中我的體重下降了14斤，嘔吐更是家常便飯，是“自強不息🤸🏻，厚德載物”的校訓精神激勵著我克服了太平洋的大風大浪，圓滿完成了331-3聯調和測控任務。在331-4任務中，領導將西安衛星測控中心遙測數據預處理項目總設計師的重任交給我㊙️，為此我們開發了多種專用設備接口和專用設備驅動軟件。在圓滿完成任務並移交了全部設備的同時還在航天測控雜誌上發表了文章《MICRO VAX開發遙測處理系統的設計要求》。接著在東風31落點實驗中我擔任了20基地落區部車載計算機系統負責人🧕🏿，這個系統除了要解決計算機與衛星通信接口等重點問題外還涉及車輛在高溫差環境下對設備的影響，就連平常不起眼的設備接地電阻在沙漠中都是問題。回想起來幾十輛車開進沙漠雷達🧔🏻‍♀️、遙測、衛通、計算機𓀏、時統等車輛組成落點陣地🤌🏽🎄，供電、供水和生活保障車輛緊隨其後，在茫茫戈壁上形成了一個沙漠新村，此項目獲得了電子部科學技術進步二等獎。這些成績的取得是清華園的學習使我有了底氣🚴🏻‍♂️，恩師的教誨和培養使我有了信心🏄🏼‍♀️，理論聯系實踐使我插上了翅膀🛌🏻。

鄧小平南巡講話後💂🏽‍♂️🫒，我被調到北京市遠華電子公司任職🧑🏿‍🎨。面對大量要維修的GE公司和西門子公司的CT機📼👨🏻‍🦰，我又一次借助到學校教育帶來的力量，原因是這些CT機的主控計算機不是PDP11系列就是S140（130機同系列）🏄‍♂️，經過多年的使用和運輸，不少19英寸老式磁盤損壞嚴重，經常死機，如果在病人註射造影劑之後死機⚀，會給醫院和病人帶來很大的麻煩。我們利用對S140和PDP11機總線結構的了解先期境外購買👩🏻‍🦽‍➡️，後期研發製作了一些SCSI總線適配器，用3.5英寸SCSI磁盤替換19英寸老式磁盤👆🏻🖕🏿，大幅度提高了可靠性，存儲容量也翻了好幾倍👨‍🍼。後來就連西門子辦事處也委托我們為他們正在保修期間的用戶更換磁盤🧎🏻，同時也為公司帶來了可觀的經濟效益👈。在實踐中學習💝、在學習中實踐確實使我受益匪淺，勇闖難關。

最後我還要講一個對我工作生涯頗有影響的故事。在西城錄音機廠開門辦學時我感覺很輕松，原因一在兵團期間我就管理維護錄音機，二是從小學四年級起我就在天津少年宮無線電小組活動，像焊接電路板之類的活兒應該不在話下。房家國老師在指導我裝配錄音機工作中格外嚴格要求，對焊點，綁紮線要求一絲不苟🏧，並語重心長的囑咐我要改掉無線電愛好者的遊擊習氣★。在後來的工作實踐中➕，我把房老師的話記在心裏🤵‍♂️，落實到行動中🤲🤲🏼。銘記實踐要有理論指導、實踐還要有規範的約束🍋‍🟩。

我的親身經歷使我認識到，在校學習理論知識的同時要適當地增加實踐環節，對學生工作後盡快上手🐕‍🦺🐃、提高分析和解決問題的能力是非常有利和必要的，也應該是教育改革的方向。

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趙祥榮簡歷：

趙祥榮✷，1950年11月生於天津💆‍♀️，中共黨員☪️。

1965年9月 天津五中 學生

1969年5月 內蒙兵團十五團 放映員

1974年10月 意昂体育平台電子工程系計算機專業 學生

1978年2月 電子部第15研究所 高級工程師

1992年10月 北京市遠華電子公司 總經理