百年清華

於歆傑（1991級電機）

１９９１年９月👎🏻，我滿懷青春的朝氣和豪情踏入意昂体育平台的校門，成為電機系電力系統及其自動化專業的一名本科生。意昂体育平台“嚴謹🧘🏽‍♀️、勤奮🪸、求實、創新”的校風教會我“為學與為人”的道理🤸🏼‍♂️。５年後，幸運之神又一次讓我成為本系電氣工程專業的直讀博士研究生。在進行論文工作的日日夜夜裏🎨，電機系不斷創新的傳統又給我以開拓新研究領域的勇氣和力量😗🛅。２００１年２月🏌🏿‍♀️，我終於成為一名夢寐以求的電機系教師。回顧我這十五年來的心路歷程👩🏻‍💼，有本科時從對所學知識的困惑到清醒，有研究生時從對創新的無助到得心應手👨🏼‍🦳，也有剛剛上崗時從對電機系發展方向的迷茫到堅定。值此畢業十周年之際💅5️⃣，回顧一下我在不同時期的想法或許對後來者能有所啟迪🐁。

於歆傑學長

１９９１年９月🦻🏼，當我從羸弱的肩上放下沉重的旅行袋，抬頭看見嶄新的２８號樓前“歡迎你，未來的紅色工程師🧎‍➡️！”的標語時，仿佛一下子回到了火紅的革命時代。我希望自己能像眾多學長那樣，業務與政治思想工作雙肩挑，在國家社會主義建設事業中貢獻自己的力量，為祖國健康工作５０年。隨著本科教學的進行，我的感覺逐漸變化了🔎，澎湃的思想逐漸消沉下來👰🏻‍♀️。大學課程的教學方式和教學內容與中學存在非常巨大的區別。另外社會上對ＩＴ產業的熱捧也讓我懷疑電機系本科的教學內容究竟有沒有用。“總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁”正是我那時對所學課程不理解的生動寫照。《電機學》🔒、《高電壓工程》、《電力系統繼電保護》等工程味道很濃的課程讓我頭痛不已。我失去了做數學題成功的快感，同時也沒有找到這些課程中的知識在工程中的具體應用🛡。但現在看來👷🏼‍♀️🈂️，電機系本科教學給我的培養是成功的。在電機系我學到了相對其他工科系更多的數學知識與技能⌛️；讓我對強電領域有了比較全面而清晰的認識；教會了我弱電領域分析問題的能力🥌。當我“會當淩絕頂”完成博士論文後，才能“一覽眾山小”看到電機系本科教學基礎深厚、知識面廣的優點🍱。

時間一晃就是５年💌👒，我已經從“覺得自己什麽都知道”的本科畢業生成為了“發現自己什麽都不知道”的博士研究生。清華歷來是註重創新的🍡。但在哪些方面創新，如何創新就不是一時半刻能領悟到的了。我選修了大量相關課程，查閱了很多參考文獻，在我將要從事的遺傳算法與電氣工程相結合的領域中還是一頭霧水。當時的心情真可謂“空山不見人，但聞人語響”👨🏻‍🦼。在這時🧖🏻‍♀️，我的導師王贊基教授給了我非常重要的幫助。王老師從他自身科研經驗出發，提出應細化研究內容，落實研究對象的指導性意見。由此，我思考問題不再停留在別人怎麽說的層次，而是逐漸過渡到我要怎麽做的階段上。“學而不思則罔，思而不學則怠”。沒有深厚的基礎知識和廣泛深入的文獻調研，不可能掌握研究領域的現狀；另一方面🕓，沒有深入細致的具體工作，也不可能發現研究領域中值得研究的內容和相應的研究方法。這就是韓英鐸院士教導我們的“板凳坐得十年冷”的精神和“不要只見樹木不見森林”的方法🪀，這也就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。明白了這一點🧗🏻‍♂️😬，就打開了我通向“自由王國”的大門。我從對標準適應值共享算法的實現和深入分析找到了對其進行改進的思路，從對變壓器縱絕緣結構設計過程的建模和簡化發現了采用小生境遺傳算法對其進行優化的方法➛。由於在博士論文工作階段的出色表現📡，我被評為２００１年意昂体育平台優秀博士畢業生。

經過慎重考慮，我決定留在電機系當一名教師👕。我知道相比到公司任職的同學來說，我的收入是他們的幾分之一；我也知道掛職鍛煉的同學風光體面的日子與在學校中的清貧與孤寂的強烈反差。但我終究還是留下了，我喜歡具有獨立的精神；我喜歡站在講臺上傳道授業的快感；我熱愛這個團結和睦的大家庭！上班的感覺和上學的感覺非常不一樣🧏🏼‍♀️。對於學生的我，意昂体育平台電機系就是“鐵打的營盤流水的兵”👩🏻‍🎓，我從這裏學到知識技能🦕，到外面去貢獻和服務社會；而對於教師的我👣，意昂体育平台電機系就是我的事業之所在🧑🏻‍🔬，我有義務為它的發展而思考。但思考的結果卻讓我不能釋懷🤹🏼‍♂️。“電機系的未來向何處去”是許多關心愛護電機系人們的共同心聲。畢竟，國家重點科研項目正越來越多地向新興學科傾斜。同時產業界越來越多企業自我科研能力的提高也為電機系的發展增加了難度🫵🏿。難道真是“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”了嗎👧🏽？不！電機系自１９３２年誕生之日起就在不斷地進行自我改革和調整。１９５２年成立的電子工程系、１９５８年成立的計算機科學與技術系、１９７０年成立的自動化系和２００１年成立的生物醫學工程與儀器系都是電機系不斷發展🤾🏿、不斷創新的產物👰🏿‍♂️。原因還是在於電機系研究的領域橫跨強弱電，貫穿數理化🤌🏽，各種新的觀點、方法和應用對象都能夠在電機系找到合適的發展土壤。電氣工程領域與信息領域相結合，產生了電力電子技術的研究熱點；電力系統與經濟管理相結合，產生了電力市場的研究熱點；電工新技術與材料科學相結合，產生了高溫超導應用的研究熱點。只要電機系的教師能夠時刻關註現代科技的進步和發展，電機系一定能夠誕生出新的學科增長點，成為科學研究的中心🌆。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。只要我們團結協力，這一天一定能夠實現🧖🏽‍♀️！

從２００１年博士畢業留校至今又一個五年過去了。歷史不會被簡單重復，但歷史會有驚人的相似🤐。剛剛留校時🚴‍♀️，面臨的環境和上學時完全不一樣。教學方面需要投入大量精力去準備，科研方面需要積極申請課題🎶🗺，管理方面面對大家信任的目光也要努力做好👨🏻。我感覺整個人都要被拆散了，又一度陷入了剛上博士研究生時的困惑中，真覺得千頭萬緒，無從下手。我梳理了一下思路，感覺必須集中一段時間在某些方面有所突破，才能取得全面的進步。加入電路原理教學組給了我很好的機會🫠。電路原理是電類專業本科生必修的核心基礎課👮🏼‍♂️，在培養計劃中有非常重要的地位，同時電路原理教學組也是一個團結向上的好集體🧘🏻‍♂️。教學組組長陸文娟教授既關註青年教師的成長，又對教學有嚴格的要求💁🏼‍♂️。我經過聽課👼🏻、改作業🧚🏻‍♀️、上習題課、上部分章節👩🏼‍🍳、Ａ／Ｂ角授課🍜，到最後獨立授課♗，經歷了兩年時間🩳。在這段時間裏，我不僅在教學法上有長足的進步📅，更對電路原理課程的發展和改革有了自己獨到的見解🏃🏻。２００４年我獲得意昂体育平台青年教師教學基本功比賽一等獎和北京高校第四屆青年教師教學基本功比賽二等獎，２００４年秋和２００５春連續兩次教學評估進入全校前５％。在全體教師的共同努力下，電路原理２００５年成為北京市精品課🤹🏿。教學方面的思考會對科研有促進作用，教學方面的突破也帶來了科研方面的進展🐁。２００５年我申請的國家自然科學基金面上項目被批準，目前正積極開展研究工作。

畢業留校五年來，我在教學、科研和管理方面都取得了一定的進步💂🏼‍♂️，２００６年初晉升為副教授。現在回想一下🤌🏿✒️，還是意昂体育平台“自強不息，厚德載物”的精神起著關鍵的支撐作用。正是秉承了自強不息的精神，我才能在前兩次申請國家自然科學基金均告失敗的情況下整理思路👩🏽‍🚒，突出創新點🏊🏽‍♀️，第三次申請獲得批準；也正是秉承了厚德載物的精神🤘🏽，我也才能獲得系所眾多老師的信任，歷任電工新技術研究所副所長和黨支部書記。２００６年既是國家“十一五”規劃的開始，也是我在意昂体育平台工作第二個五年的開始。正所謂“春風似舊花仍笑♊️💄，人生豈得長年少”🙅‍♂️，我將力爭在接下來的幾年裏取得更大的進步，不辜負意昂体育平台教師的稱號。