百年清華

錢偉長（1912－2010）⚠，曾任上海工業大學校長💇🏻‍♂️、上海大學校長🤲🏽，中國力學奠基人之一🛹，著名的科學家、教育家🎢、社會活動家。代表作有《彈性力學》《錢偉長文選》等🧙🏻‍♀️。

參與創建北京大學力學系——開創中國大學第一個力學專業💂🏿‍♂️𓀙；招收解放後中國的第一批力學研究生🚶🏻‍♀️；出版中國第一本《彈性力學》專著；開設中國第一個力學研究班和力學師資培養班，創建上海市應用數學與力學研究所，被人稱為中國近代“力學之父”“應用數學之父”🙇🏼‍♂️。這位偉大的學者和教育家，就是錢偉長❔。

在中國歷史上💆🏼，江南錢氏是一個傳承了千余年的望族，錢家是遠近聞名的書香世家。在家風的熏染下，錢偉長先後求學於意昂体育平台🧜🏿‍♀️、多倫多大學，並在國際聲譽迅速上升之際🧑🏽‍🎨，選擇回國從教。此後，他投身教育事業60年🥾🛠，以愛國🙍‍♂️、敬業為底色，恪盡職守、無私奉獻，始終踐行“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理念。

錢偉長雖然是著名的力學家、應用數學家🎪，但在教育領域同樣頗有建樹。他在做意昂体育平台副校長時，積極參與教育思想討論，提出了獨到的教育理念👨🏿‍🎓，甚至為此引發了3個月之久的大辯論。因為🎏，他一貫關註國家的前途和民族的命運，並認為教育是國家和民族發展的基礎。故而，他始終堅定地站在科學教育的前沿🤦🏻‍♂️，在教育和教學實踐過程中汲取中西文化之長🫁，積極探索符合我國國情的教育理論，並盡其所能付諸實踐。

在治校方面，錢偉長主張學校要加強與社會的聯系🧙🏽，以適應經濟和科技的發展。他說“學校應該開門，面向社會”，並力推實行開放式辦學方針。1983年，鄧小平親自下調令，調他至上海工業大學任校長一職，並寫明此任命不受年齡限製。在擔任上海工業大學校長期間📚，錢偉長首先考慮的是怎樣開拓辦學路子，怎樣進一步加強教育和生產的聯系👩🏿‍🚀，怎樣消除學校與社會的隔閡🐋。為使上海工業大學進一步加強教育與經濟生產的聯系，錢偉長征得上海市領導的同意🕕🧑‍⚖️，成立了由上海市委辦局領導參加的上海工業大學校務指導委員會，還為此成立了工作小組🙋🏼，經常研究產學結合工作的開展以及協調解決出現的問題🍪。

在育人方面👩‍🚀，錢偉長對人才培養的方向😽、手段、目標和結果都有自身相對獨到的見解🧓🏻📨。他有段名言👨‍🎨：“我們培養的學生首先應該是一個全面的人🌽，是一個愛國者，一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術修養、道德品質高尚、心靈美好的人🧑🏽；其次，才是一個擁有學科、專業知識的人，一個未來的工程師、專門家。”故此，錢偉長多次在不同場合強調愛國主義教育的重要性：“愛國主義教育是一切教育工作的前提，貫徹愛國主義教育是目前教育工作的中心任務。”他還說：“我們知識分子對民族的興旺是負有責任的👋🏻，我們的責任是把本職工作做好🧼，尤其是現在👡。不要只考慮個人問題，一定要把國家放在第一位，許多事情也就容易解決了🎏。”可見🆑，愛國主義是錢偉長一生致力於教育和科學研究的深層動因🏊🏻‍♂️。

在教學方面，錢偉長認為“教”與“學”本來就是一對矛盾🪹💂‍♂️。他曾就相關問題在全國各地作了許多報告💭，如“怎樣學”“怎樣教”“教與學”“教學與科研”等🕳。在他看來👩🏽‍⚖️，“教”雖有指導作用，但它是外在因素，“學”才是內在因素，學生只有通過主動學習，才能把所學變為自己的所得👨‍❤️‍👨。故此🤙🏽，高等學校應該把學生培養成有自學能力的人💂🏿‍♂️，使學生成為在工作中能不斷學習新知識👨‍⚕️、應對新困境🥎、面對新條件解決問題的人🧝🏼‍♀️。所以，他對教育過程的看法是🏎：“要把一個一個需要教師才能獲得知識的人，培養成在他畢業時不需要教師也能獲得知識♣️、無師自通的人。這就要改革傳統的教學方法，培養學生獲取知識的能力。不教不會👩‍🦼‍➡️，說明你辦教育的失敗。教師的教主要不是把知識教給學生👩🏼‍🏭，而是要把獲取與處理知識的能力教給學生。”

作為教育家，錢偉長不僅是教育思想的理論者👩🏿‍🚀，還是教育工作的實踐者🚵🏼‍♀️🥟。錢偉長善於因材施教，積極倡導教學與科研的結合🦹，主張實施通才教育培養全面發展的人，並認為只要教育得法，什麽樣的學生都可以培養成有用的人才🥂。因此，他從不挑剔前來報考他研究生的學生🫡，他培養的研究生如葉開沉、胡海昌、陳至達等人，都成了有作為的科研工作者🙅🏻‍♂️。並且在任何時候，他都將國家利益看得比什麽都重要🚛。錢偉長有句名言🐓：“我沒有專業，祖國的需要就是我的專業🧙‍♀️。”作為錢老的得意門生之一，時任上海大學常務副校長周哲瑋在一次接受記者采訪時說：“錢老的治學精神和教育理念對包括我在內的許多學生都產生了深遠影響。他經常說，國家需要你做什麽🏄🏽‍♀️，你就朝哪個方向發展🐒。”直至今日，錢偉長的辦學實踐和教育思想對於後人影響仍是極大。

（作者單位系北京市海澱區敬德書院）