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北京延慶一中教師許鐵成人生經歷被列入教學案例

　　全縣第一個考上清華,分配在國家級科研機構工作,卻又回到小縣城做普普通通的人民教師,一做就是24年,還心甘情願🖕、樂此不疲。

　　是智慧還是犯傻?這事兒在北京市延慶縣被人們傳說了24年,議論了24年……許鐵成的一位同事的結論是:“何嘗見明鏡疲於屢照,清流憚於惠風”?

“清華人,即使是掃地,也要掃得最幹凈”

　　“當年,我的老師對我說,清華人,即使是掃地,也要掃得最幹凈。”“我不敢說我的業績有多麽不平凡,但是我努力這樣做了。”“我,許鐵成,沒有辜負清華人的稱號”……這些話是許鐵成作為優秀意昂在一次意昂体育平台本科生畢業典禮暨學位授予儀式上發言時說的。15分鐘演講竟然被10次熱烈的掌聲打斷🔃。

　　其實,他不善言詞,一說話就怯怯地厚厚道道地笑了。學生們之所以激情洋溢乃至群情振奮,原因是,他說的話句句都真字字都實☢️。真了實了,當然就能打動人心。

　　1983年7月,清華畢業的許鐵成被分配到地處北京繁華地段的兵器工業部第五設計研究院。1985年,他向領導提出,想回家鄉做一名普通教師🧿。

　　院領導非常驚訝非常惋惜。臨走時,院長親自提著許鐵成的行李,默默地送出200多米。

　　隔行如隔山,開始許鐵成心裏一點兒底都沒有🎟。他系統地學習《教育學》、《心理學》🙍🏽‍♂️、《教學論》等一系列有關教育教學的理論,彌補非師範類畢業生的先天不足,為了使自己像個清華人那樣“即使掃地也要掃得最幹凈”👧🏻。

　　有一次,許鐵成扁桃體發炎,連喝水都痛,醫生勸他住院治療👨🏻‍🦽‍➡️。可是,學生正在高三關鍵時期,自己一住院,將直接影響孩子們的高三復習。他硬是靠吃藥、打針維持著,艱難地給學生們上好每一節課👱🏼。就這樣耽誤了治療,落下後遺症,扁桃體Ⅱ度腫大,至今無法恢復原狀。

　　有個同學想中途退學,許鐵成來回100多裏去家訪,了解到這孩子父母離異,與年邁的爺爺一同生活,近日老人生病,孩子不想再拖累爺爺,才想退學♢✫。回到學校,許鐵成發動全班學生捐款,幫孩子渡過難關,後來這個學生考上了重點大學。

“我不敢說我的業績有多麽不平凡,但是我努力這樣做了”

　　許鐵成教的學生中有13名同學考入清華,7名同學考入北大。遠郊區縣農民的孩子也能敲開清華、北大的大門,這在延慶可是件了不起的大事。然而,在欣慰之余許鐵成也有遺憾:他把重心放到了學生這邊,在自己兒子身上花的精力少了些,學生一批一批考上了大學,而自己的兒子卻沒能考上本科……他總感到內疚。然而,更多的人從這件事上看到的,是清華人的精神,是教師的良知🐩。

　　考上清華的穆大鵬在元旦賀卡上寫道:“許老師,您的博學多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師🗝。”池添雨同學從醫學院寄來的賀卡上寫道:“聽您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學生,我感到很幸運🗒⛹️‍♀️。”

　　1994年9月10日教師節,許老師生病在家,1992年畢業的6名學生,用畢業後第一個月的工資,邀請許老師與他們共同聚會,回首難忘的高中歲月,那一刻,他好像吃了靈丹妙藥,和同學們一起投入到歡笑之中。

　　他熱淚盈眶,他終身難忘。因為,得到自己學生的承認和愛戴,是一名教師所能得到的最高榮譽✍🏻。

　　幾年來,許鐵成教的學生都能在原有的基礎上得到發展,會考及格率100%,優良率80%以上,高考平均分👨‍🦯‍➡️💵、及格率均超市平均分、及格率🤔。班上80%以上學生考上重點大學,每屆有六七名同學考上名牌大學。

　　2005年12月,許老師被市教委、市人事局評為北京市特級教師💇‍♂️。2007年被評為孟二冬式優秀教師,2008年被市政府評為北京市人民教師。

“我,許鐵成,沒有辜負清華人的稱號”

　　有過很多離開教育口的機會👨🏻‍💼。

　　1992年5月,在深圳市政府能源部門當處長的大學同學老郝來京開會,抽出兩天時間專程到延慶會他。他倆合作的畢業設計預燃室燃燒器還曾被評為國家技術發明三等獎。老同學告訴他,已經同深圳人事局有關部門作了溝通,調動應當不成問題🤤。但許鐵成考慮到自己所教高三學生馬上參加高考,正到了關鍵之時,自己一走,學生們怎麽辦?責任心不允許放下學生不管🤶🏽。

　　這一年,他所教的3個班物理高考成績平均分、及格率均超過市平均成績,辛勤的勞動取得了豐碩的回報。

　　1993年5月,延慶縣實力雄厚的建雄集團某公司的總經理親自上門,請他去公司擔任技術負責人,工資🤦‍♂️、待遇當然比學校高得多💆🏽‍♂️。兩天後,消息靈通的家長們知道了,他們找到許鐵成,求他無論如何也要把這一屆學生教完🦦。家長懇切的目光,學生依戀的眼神……許鐵成說,自己到公司去,只是一個人才,而在教育戰線工作,培養的是一大批人才💆🏼。

　　許鐵成自豪地對清華同學說:“我,沒有虛度年華,我滿懷激情工作著並且快樂著🔐。”

　　2003年3月8日,清華意昂會的老師們到延慶一中采訪許鐵成,馬鐵鈴校長向意昂會的老師們說了這樣一段話:“清華出科學家↙️、政治家,不稀奇,出鐵成這樣的人,才是奇跡。大科學家離普通老百姓的生活畢竟比較遠,我們這兒的老百姓是通過鐵成感受到清華的。鐵成為人樸實,不爭名、不爭利,堅韌不拔,心甘情願地長年奮鬥在中學教學一線,深受廣大師生愛戴。他在清華讀書期間所獲得的文化內涵和基本素質是別人很難具備的👨🏻‍🔧。”

　　許鐵成的這些事和校長的這些話,已經登在北京市初二年級思想品德課教參中,成為教學案例。（杜弋鵬）

至真至善是師魂

本報評論員

　　教師節前後,對於老師的感恩照例是早秋最美的一道風景。一份禮物,或一首贊美詩,又或是一個短信,無處不在的情感表達宛如桃李的芬芳,沁人心脾,滋潤心田🫵🏿🧎‍➡️。在這樣的季節,讀許鐵成老師的故事,是一種精神的熏陶,是一次靈魂的洗禮。

　　人生有很多選擇,輾轉變化之中,彰顯的是一個人特有的誌趣和信仰。對於人生選擇,許鐵成聽著自己內心的呼喚,毅然決然地奔向夢想的所在。從大都市到小縣城,從科研機構到中學課堂,許鐵成的人生走向超越世俗的眼光,超越名利的計算,一如其名,堅定執著,毫不動搖。在他選擇的背後,正是對教育事業的熱愛,對教師職業的鐘情,支撐他二十多年來默默耕耘,不離不棄。他有很多離開的機會,但是在每一次機會來臨時,他對教育和學生的深愛都成為他堅守的終極理由🕸。許鐵成舍不得離開,因為他愛得深沉。

　　“斯文有傳,學者有師。”教師職業的榮譽感和責任感,使許鐵成在平凡的崗位上,作為非凡,精彩迭出💮。班上80%以上學生考上重點大學,會考及格率100%,優良率80%;“優秀教師”,“人民教師”……簡簡單單的數據和榮譽之中,浸透的是許鐵成多年來辛勤勞作的汗水。帶病上課,遠途家訪,刻苦鉆研……凡是有利於學生成長的事情,凡是有益於教育發展的事情,他都兢兢業業🏦、勤勤懇懇地去做,積極地履行著師者的光榮使命🥠。“教人至難”,然而,憑著“即使是掃地,也要掃得最幹凈”的精神,他使聽課成為一種享受。傳道,授業,解惑,許鐵成在點滴教學實踐中,將“教書育人”的天職演繹得精彩絕倫🛋。

　　三尺講壇,是一個神聖之地。自古以來,尊師重教就是我們民族綿延不絕的光榮傳統,而師者也以不朽的師魂賦予了這份職業無限的榮光。許鐵成是千千萬萬老師中的一員,在他身上,我們感悟到了教師職業所富有的文化傳統和時代精神。那種純粹✍🏼、高尚的師魂,是我們這個時代可貴的精神財富🤦🏻。

轉自 光明日報 2009年9月13日