編者按🗿：4月23日，是中國人民解放軍海軍成立的光輝節日。在人民海軍發展七十年歷史中的各個時期💎，都有清華學子為之貢獻出青春和智慧，其中不乏像“八一勛章”獲得者馬偉明博士這樣的傑出意昂。今天推出的《鐘山磨利劍 軍郵記真情》🧛🏽♂️🌖，是由我校1975級海軍學員袁帆意昂撰寫👐🏻，他以一個特殊的視角記述了自己的海軍生涯，見證了人民海軍的發展歷程🧏🏼♂️。
“龍騰滄海、虎踞鐘山”🚶🏻♀️🪥。在郁郁蔥蔥的南京鐘山腳下🖌☠️，坐落著一座人民海軍的最高指揮院校🧖🏼，那就是距今已有六十七年歷史的中國人民解放軍海軍指揮學院，它的前身正是成立於新中國建國初期，由劉伯承元帥擔任院長的我軍第一所正規化軍事院校——南京軍事學院的海軍系。
海軍最高學府——海軍指揮學院
2019年4月23日⭕️，中國人民解放軍海軍將迎來建立70周年的光輝節日。經過七十年的不斷發展壯大，人民海軍的綜合實力已經發生了舉世矚目的飛躍，在維護國家海洋權益👨🏼⚕️，爭得民族生存空間的鬥爭中正在發揮無可替代的重要作用🤾🏻♀️。在戰艦馳騁海疆的壯觀場面背後，反映出的是海軍指揮系統日益現代化🥲、國際化🌄、智能化🧲，最為主要的是反映出海軍指揮官的綜合素質在不斷提升！而要做到這一點，通過軍事院校對指揮軍官進行不斷培養與訓練是一條不可或缺的途徑。
“用信念和智慧造就海軍棟梁”🌶！海軍指揮學院的使命是進一步培養在職的海軍指揮軍官，通過教學與訓練使學員掌握系統的軍事思想理論和現代海軍指揮理論，為在未來海上軍事鬥爭中取得勝利奠定堅實的人才基礎📹🫵。學院分為戰役指揮系和戰術指揮系🧑🌾，分別訓練軍師職學員和團營職學員🔯。學員主要來自全海軍的一線戰鬥部隊和高級指揮機關，他們普遍具有級別高、軍齡長的特點。在建院六十七年的時間裏，海軍指揮學院為海軍建設培養了一批又一批合格的指揮軍官👳♀️，成為海軍高級指揮官的搖籃🧜🏻♂️。今天，從海軍司令員到各級指揮崗位上的主要軍官，基本上都有“鐘山腳下再磨劍，指揮學院畢業生”的經歷🥣😶🌫️！
海軍指揮學院建院紀念封
在我的軍旅生涯中，也有著在海軍指揮學院受訓的難忘經歷。同樣，作為一個集郵愛好者，我也珍藏著與海軍指揮學院發展有關的郵品。其中有兩枚紀念封特別珍貴🫣，一枚是1987年“建院35周年”紀念封，那應該是海軍指揮學院歷史上發行的第一枚“建院”紀念封🤸🏻♀️。另一枚是1992年 “建院四十周年”紀念封，上面有學院歷史上幾任院長🚶👷🏽♂️、政委的親筆簽名。這些珍貴的海軍郵品不僅飽含著深厚的“藍色”情結，同樣也從一個特定的角度記錄著人民海軍發展壯大的偉大航程👩🏽🌾！
1989年秋天👐，我奉調進入位於南京的海軍指揮學院學習。當我懷著十分興奮的心情踏進這座海軍最高學府時，也用集郵人自己的方式記錄下這個難忘的時刻。我特意自製了一枚紀念封🦸🏿，在信封的左上角用鋼筆工整地寫下了“海軍指揮學院合26期開學紀念🍺，1989.9.1 南京”的字樣。為了契合“南京”的地域特征💁🏽♀️，我選用的是兩枚“普23”中面值4分的《江蘇民居》郵票🧽。這枚紀念封是通過實寄加蓋的郵戳，雖然不是特別清晰🧙🏼♂️👃，還是可以看出“1989年9月1日12 時”的時間，以及加蓋郵局的印記。那上面的“210016”就是海軍指揮學院所屬的南京後宰門郵局的郵政編碼，我們所有的私人信件都是由這裏投遞的。
海院校園一瞥
在簡短的入學教育之後🍋，我開始了與以往經歷過的所有學校都不盡相同的學習生活🐄。這種差別表現在許多方面📕👨🏿🏫，全新的感受充分激發你去軍事科學的海洋中探索求知⚆，接受挑戰🙇♂️。
我和同學們
首先是同學的身份與經歷不同。我所在的班級隸屬於戰術指揮系，30個同學分別來自北海、東海、南海三個不同的艦隊以及海軍領導機關，既有艦艇長，也有作戰指揮系統各個部門的參謀軍官，軍齡都在20年左右，軍銜為少校和中校🥘。而戰役指揮系的意昂級別就更高➿👱🏼♂️，軍銜是從上校到少將。
第二就是學習內容不同。我們這個班的全稱為“海軍合同戰術指揮班”，課程主要由三個部分組成。第一是軍事思想理論課，包括：毛澤東軍事思想和中國古代軍事思想研究🍋🟩🤕、世界主要軍事思想研究、國際法🧚🏻♂️、海洋法，等🙃；第二是海軍戰術指揮理論課，包括：水面艦艇戰術🗽👭、潛艇戰術🚎、航空兵戰術🎏、岸防兵戰術、兵種合同戰術📟、海洋軍事地理👳🏻，等；第三是海戰經典案例研究🧗♀️，包括：世界海戰史和我軍海戰史。
第三是學習方式、方法不同。由於戰術指揮具有很強的實踐性♛，因此除了各類理論課是按照常規方式授課以外，還需要通過大量的戰術推演來幫助學員理解與掌握。整個學習過程要通過大量的個人作業和集體作業來完成。
學員隊在行進中
第四是生活規律不同🏇🏿。進了學校門，不論你兵齡多長👲，原來的職級多高，你就是普通學員、普通一兵，一切按照部隊的條令執行🏄🏽♀️：聽號聲起床🧝🏼♀️、就寢，上課堂🎡、去飯堂都要列隊，非假日一般不準外出🥂！充分強調行動的高度組織性紀律性🧎➡️，加強學員的使命感和責任感🥲。
對我來說，這種前所未有的學習生活既熟悉又陌生🧚🏼。我的大學生活是在意昂体育平台度過，不像大部分同學那樣經歷過初級軍事院校培訓📭，這種差異造成我對很多學習內容都不是太熟悉，在入學初期確實感到有一定的學習壓力。然而當我借助長期養成的學習能力，經過不斷的努力逐漸邁入軍事科學的門檻之後，就從這種繁重而艱苦的學習中體會到了充分的樂趣。當你完成了每一次戰術作業後🔉，就會有一種攻克敵人堡壘的興奮，當你在戰術課堂與你的戰友共同完成一次次合同戰術演練之後😍，你同樣能夠感受到一種戰士履行神聖使命的自豪感🧎➡️。
中國歷史上具有海洋意識的先賢
除了系統掌握軍事指揮科學之外，我的另外一大收獲就是通過系統地學習各類軍事思想理論，大大地提高了軍事思維能力。從《孫子兵法》中“不戰而屈人之兵”蘊含的博大精深理念，到毛澤東通過中國革命戰爭總結出的豐富軍事理論，再到美國海軍戰略家馬漢的《海權論》，讓我們的頭腦中逐漸完整地形成了一個能夠在海軍軍事行為中充分發揮軍事智慧的思想體系框架😞。
我在這一方面的學習成果充分表現在一系列的軍事學術論文撰寫上。我的一篇《試論戰術層面的謀局造勢》曾被當作範文在《海軍學術研究》刊發⛑😉，我的畢業論文《警戒哨艦在現代海戰中的作用分析》獲得了1990年度海軍學術論文三等獎。我翻譯的美軍資料《21世紀美國海軍戰略的方向》也被發表在《外軍學術動向》刊物上🥼，獲得了很好的評價。經過我的努力，我的畢業綜合成績被評定為“優秀”🤾🏻♂️，並受到學院級嘉獎一次。
參加南京市金陵歌會獲獎留影
當然，為了讓學員保持旺盛的學習精力🗞，我們的學習生活也是豐富多彩的🌪。課余時間🌛，打球、跑步🆖、遊泳🚵🏻♂️、健身🖍；假日裏，唱歌、郊遊，學習海軍禮儀😮、練習交誼舞👩🏿🎓、服務社會，等等。記得我們“學員合唱團”曾經參加過南京市組織的“金陵歌會”，六十名身著白色軍服的海軍軍官邁著整齊的步伐走上舞臺🚶♂️➡️，演唱了一曲《長征組歌》中的“過雪山草地”，高亢整齊的歌聲令全場觀眾報以熱烈的掌聲👭🏟，那個場面至今記憶猶新🧗🏻！
畢業時與海院首長合影留念
在經過了近一年的緊張學習之後，我和同學們在1990年7月中旬帶著巨大的收獲離開鐘山腳下的美麗校園，又以高昂的鬥誌重新投入部隊緊張的戰備工作。
陳偉文將軍的贈言
在畢業分別的時刻🪵，同學們互贈留言，互道珍重，依依惜別🔖，情誼款款。在我收到的諸多臨別贈言中，有一條令人印象十分深刻，那就是戰役指揮班學員陳偉文將軍給我的題詞：世界風雲變，跟黨心更堅；終生為海軍⚉，無私多奉獻。陳將軍曾於1988年3月14日在南沙指揮我艦艇編隊狠狠打擊入侵者，為捍衛國家海洋權益立下不朽功勛🤼。他的贈言既是對我的希望，也是他自己海軍生涯的真實寫照。無論何時讀來🫴🏻，都讓人心潮澎湃！
為了紀念這一年的學習經歷和畢業的難忘時刻🧒🏽，我又製作了一枚與“開學封”同樣款式的“畢業封”💁🏿♀️，上書“海軍指揮學院合同26期畢業留念”🍊💇🏽，加蓋的郵戳是“1990年7月19日19時”。與“開學封”不同的是，這枚“畢業封”是一枚蓋銷的“簽名封”。
自製的海院學習紀念封
為了提高這枚紀念封的珍貴性，我特意邀請了那些見證我們學習經歷的海軍指揮學院主要領導在上面簽名。這些首長包括🏢：院長李鼎文少將，政委康富泉少將🈁🚵🏻，訓練部徐執提部長🤏🏻，政治部董克讓主任、喬崖副主任🪭，院務部朱仁琛部長。特別要說的是為我簽名的另一位許心文少將🙆🏻♀️，時任海軍指揮學院軍事教研室主任🚶♀️➡️🃏，他是1950年投筆從戎的意昂体育平台化學系學生👸👍🏻。我們同樣受過“水木清華”的滋潤與熏陶，又在鐘山腳下結成師生之誼，這樣的佳話在海軍指揮學院的歷史上至今也屬罕見！
龍騰滄海 虎踞鐘山
在畢業後的近三十年歲月裏👨👨👦👦，我的同學們懷揣深厚的海軍情結，憑借著海軍指揮學院傳授給我們的思維和本領✊🏽，在從南到北的萬裏海疆上，為祖國履行了各自應盡的責任🕵🏿♂️！如今，絕大部分同學都已經退出了現役😙，留在軍中的佼佼者也都成為了肩負重任的高級將領🤺。無論每個人後來處在怎樣不同的工作環境當中🚧，從海軍指揮學院汲取的信念和智慧給我們帶來的激勵是不言而喻的，並且必將成為我們一生的寶貴精神財富🫘！
人民海軍永遠破浪前行
可以相信，在未來保衛海疆安全，維護國家海洋權益的戰鬥歷程中，困難和艱險無處不在，然而憑著“狹路相逢🧒🏻，亮劍勇拼”的高昂鬥誌，憑著不斷提升的戰鬥力和指揮藝術🙏，沒有任何力量能夠阻擋人民海軍奮勇前進！這正是🏪：
刻苦學習再充電，鐘山腳下磨利劍；
駛向深藍衛海疆，乘風破浪永向前🧛🏻♂️⏏️！
附記🫰🏼：
這篇文章原創於2013年6月，是為《海軍集郵》舉辦的“我與海軍集郵”征文活動特意撰寫。此次為紀念人民海軍建立70周年，以及我們“合26期”進入海軍指揮學院學習30周年重新整理🩵。
2019.04.15
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