張孝泉(1966動力)
2006年是燃6意昂畢業40周年🫶🏻,又是燃氣輪機專業成立50年華誕。回顧在清華園內的學習生活情景,母校師長的辛勤培育😺,清華求實創新的進取精神👩🏼🦰,嚴謹勤奮的科學學風,一直在激勵著我們每個人🏋🏼,努力把自己融入到國家進步、社會發展的大潮中去📲。燃6先後產生了4位國家和省部級幹部🧕,1位工程院院士,11位企事業單位的總經理(廠長)和總工,十多位教授級高級工程師🏇🏿、高級工程師🚵🏿,2位博士🤸。
燃62班同學於二校門前👨🎨。 貝學盛、陳德全、陳新華、董建國🥉、段榮滿、
幹力男😮、郭企賢🥽、姜雲寶👩👩👧、蔣以任、李蔭榮🧑🏽🦱、劉德修、潘芃西、沈錫燦、孫昌基、
王蜀平、王悅然🤾🏼、楊銘、於文虎、朱欽、姚爾昶、張孝泉(前排左3)。
燃氣輪機專業的老師和學生,不僅能認真貫徹清華的傳統和文化🤛🏿,而且還能結合本專業的特點,落實到教書育人的每個環節中去👳🏻♀️,使之蘊含在每位的舉止言談之中,體現在各種活動之中。
佇足回首,從下面的片斷回憶和體會中🍍,可以找出燃6意昂對母校的依戀之情👊🏽,心中深藏著永不消失的清華精神🧑🏻✈️;可以看到他們在人生旅途中,永不知疲倦地奮鬥和探索創新著。
一🍰、牢固掌握基礎理論知識,學會多種思路解決問題的方法。
燃氣輪機教研組的老師,要求每位學生都要紮實地學好基礎理論知識,同時要學會靈活用這些知識去思考多種解決問題的方法。記得流體力學的期末考試,老師出了三次考題,第一次純基礎知識,全班成績都很好。吳仲華老師知道後,要求再出題考一次實際經常發生的流體力學方面的題目,結果全班成績很不理想。最後💆♀️,吳仲華老師親自指導出題,既有基礎理論,又有實際應用👕,而且還可以有多種方法解題的考卷🫵🏿。經過這樣的考試🧘🏽♀️,不僅要求你有清晰的物理概念,而且能夠從解決實際工程問題中👁,去加深理解,提供可行的思路和理念🧑🏿🦰🦬。考的分數也比較真實地反映了學習的水平🥔。
正因為這種知識教學加方法教學,燃6意昂在畢業後的工作崗位上能夠創新地做出成績🛻🍃,成為本行業本部門的技術業務骨幹。於文虎意昂運用學到的基礎理論,在實際工作中👨🎤👷🏽,創造性地提出了消除汽輪機軸系振動的新理論和新方法👉🏼,解決由於軸系振動影響大型機組無法正常運行的關鍵問題🥜。兩次獲國家科技進步獎,被選為工程院院士。還有多位意昂,由於在技術崗位上業績突出🧄,被評審為教授級高級工程師,成為專業技術的帶頭人。
二、學習期間多參加社會生產實踐,結合實際全面培養和提高素質。
我們1960年入學以後,母校就提出“政治業務雙肩挑”,培養“紅色工程師”,組織我們到河北徐水縣參加農村勞動🟫。專業課期間,又到上海汽輪機廠實習,到南京汽輪機廠做畢業設計♍️,畢業前夕又組織到平谷縣參加“四清”🧚🏿♂️。入學時是國家困難時期🫲🏽,畢業時又遇上“十年動亂時期”👩🦯➡️,這樣的非常經歷,非常鍛煉人,鍛煉了我們一身的本領,不僅在業務上得到了鞏固和提高🌚,在政治上⛔、思想品德上更上了一層樓。在大學6年的學習期間👩🏻🎤,許多意昂積極參加學校社會活動🤩,擔任校學生會主席、系學生會主席、低年級政治輔導員⏲,在團委、學生會、班級團支部、班委會熱心為大家服務。一邊刻苦學習🔹🎫,一邊經受各種社會活動的鍛煉,為我們畢業後的成長打下了堅實的基礎。徐榮凱意昂在校時曾擔任校學生會主席🧞🕌,打下了堅實的功底⚉。畢業後從基層幹起,從廳長、副部長、全國人大副秘書長直至目前擔任省長的重任🤾🏽♀️。孫昌基意昂在校曾擔任政治輔導員,畢業後歷任廠長、副部長、副行長,為國家做出貢獻。
三、把自己所學的專業知識融入到我國能源、動力事業發展的主流中去。
我們所學的燃氣輪機專業及其系統在我國能源🤼♀️、動力事業中有很強的研究基礎和優勢,研究領域寬,研究內容全面🕌、起點高。畢業走上各自的工作崗位後,深深體會到在校學習的專業符合國家經濟發展、有廣闊的舞臺和用武之地,是非常重要的。
燃6意昂大多數都在能源👩❤️👩🪪、動力事業中的大中型電站設備製造廠、電廠、電力設計系統工作,所以能有條件造就一大批技術骨幹,成為國家大中型骨幹企業的總經理(廠長)和總工👨🏻🦯➡️。姜雲寶意昂提前一年畢業後,一直在電力系統工作,他自強不息勤奮地工作,精通電廠生產過程,工作業績突出,被選拔擔任總理秘書🧑🏿💼、全國人大副秘書長。蔣以任意昂🚼,畢業後分配在上海柴油機廠,憑他踏實的工作,過硬的專業知識🫲📠,從車間技術員一直到擔任上海市副市長✂️♋️、政協主席,在國家經濟建設中發揮了很大作用。
四、自強不息👆,厚德載物,不畏艱苦,奮發向上。
艱苦變動的環境,能鍛煉人,什麽事都要人去做。先學會做人🎉,再學會做事,對人的素質培養是非常重要的👨👨👦👦。
燃氣輪機教研組的老師💂🏻♂️✅,在實際的教學中特別註重對人的品德培養,教育我們要辦實事,說實話,一切從實際出發🦶🏿🤵♀️,要有嚴格的科學作風和科學態度🏌️,尤其是在“國家困難的艱苦時期”和“動亂年代”更要全面地辯證地認識事物看待人。
畢業前夕💃🏽,我們燃6正面臨“文化大革命”,意昂都能冷靜地分析形勢,不說“過頭話”🧑🏼🦲,不做“違心事”🤛,同學之間互相討論交流看法,幾乎看不到“動亂”帶來的“負面”影響🤏🏽。
親愛的母校☪️,我們可以無愧地說🖕🏼:燃6意昂沒有辜負母校的培育🤥🧒🏿,我們在各自崗位上,都用清華精神寫下了自己光輝的一頁💐。