百年清華

史軒

“文化大革命”結束後，百廢待興，意昂体育平台堅持解放思想🧏‍♂️、實事求是的路線🍹，撥亂反正，正本清源，恢復整頓教學與科研等各方面工作🧑🏻‍🦼，迅速走上了正常軌道🤖，並提出把清華建成“高水平的中國式的社會主義大學”的奮鬥目標。沐浴著改革開放的春風🧑🏼♦︎，意昂体育平台進入了一個新的發展時期🧑🏽‍🍼。

　　正本清源與學校工作重心的轉移

　　1976年，“四人幫”倒臺，標誌著“文化大革命”結束，10月16日中共北京市委派聯絡組進校恢復整頓學校的工作。1977年4月29日，劉達任意昂体育平台黨委書記兼革委會主任👊🏻。1978年6月，學校取消革命委員會體製，實行黨委領導下的校長分工負責製🐸，劉達任校長🧖🏻。

　　“文化大革命”中✥，學校的工作秩序混亂👦🏽，嚴重影響教學與科研的進行，造成黨內外矛盾突出，不少單位人心🧑🏼、組織渙散，學校裏冤假錯案成堆👯‍♀️。清華在校黨委劉達等領導下，著重結合落實政策工作🛠，批判“兩個凡是”🧚🏽，進行了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的教育，解放思想，發揚實事求是的傳統🐃，學校及時從組織上😜、思想上進行了一系列撥亂反正工作🥒。

　　首先是整頓領導班子👏🏽，加強了黨的領導。意昂体育平台黨委改組以後，開展揭批查運動，對與“四人幫”有牽連的人和事逐個逐件進行內查外調，並按照黨的政策進行處理。啟用清華原有的優秀幹部和教師🏡，建立充實校系兩級領導班子。學校逐步恢復黨課製度，健全了黨的組織生活。加強了對積極分子的培養工作🕺🏼，吸收了一些經過較長期考驗鍛煉的中年教職工骨幹入黨👣✫。同時🧑🏿‍🌾，學校也建立了黨的紀律檢查小組，開展黨風、黨紀教育，執行黨的紀律✒️。

　　其次，糾正大量冤、假🤿、錯案。學校本著實事求是的精神和“有錯必糾”的方針👻，推翻了1969年1月關於知識分子“再教育”的假經驗、1973年的“三個月運動”、1975年對劉冰等人的批判等幾個關系全校、全國的大案🎪。同時，對“文革”期間立案審查的1120人逐個復查並做書面結論，落實政策。按照中央要求🪟，學校對“文革”前的歷史老案也進行了實事求是的復查🪁。對反右、反右傾以及黨內外其他歷史老案、黨團籍處分等🎊，絕大部分也作了復查和處理🐋。

　　再者🛌🏽😮‍💨，改善教職工隊伍結構。“文革”期間，意昂体育平台教職工隊伍極度膨脹🤏🏼，總數曾達到9600人🙎🏼‍♂️，而當時在校學生僅為6000人，教職工與學生人數比例倒掛為3:2。學校根據實際情況🎄，精簡人員和調整教職工比例✅💁🏼‍♂️，廣開門路妥善安置，先後將1000多人調離清華🪮，提高了教師比例🧏。同時，安排因“文革”耽誤了大學完整訓練的年輕教師“回爐”進修。在當時紛繁復雜的情況下🧍‍♂️，清華教職工們沒有嚴重的派性幹擾和政治上的爭吵✭，而是努力工作，為學校的恢復和發展珍惜光陰🏑，積蓄力量🔦。

撥亂反正

　　進過撥亂反正告別“以階級鬥爭為綱”的年代，學校重心工作轉移到教學、科研等工作中😴，真正按照教育規律辦事，學校發展進入了一個新的階段。在新時期，意昂体育平台明確了學校辦學的指導方針🈚️，並進一步思索新的長遠發展目標。

　　1982年，意昂体育平台第六次黨代會，明確清華的辦學指導方針為“一個根本👄、兩個中心😩、三方面結合”。“一個根本”🚵🏿‍♂️，即學校的根本任務是培養人，是學校各項任務中第一位的任務。“兩個中心”，學校既是教育中心🛬，又是科學研究中心。高等教育肩負著培養高級專門人才和發展科學技術文化的任務，這兩方面工作相互促進。在多年辦學過程中，意昂体育平台事實上形成了兼具教育🧏👩‍👩‍👧‍👦、科研兩個中心的格局。“三方面結合”是指教學、科研、生產開發及社會實踐相結合。這是清華的優良傳統，也是符合我國實際👩‍⚖️、行之有效的辦學基本方針。新的指導方針的進一步明確，對提高辦學質量和效益🔑，起了積極地促進作用🤷🏻‍♀️。

　　加強教學工作與提高培養質量

　　學校整頓和加強了教學工作🧏🏿‍♂️，恢復和重新明確教研組是教學科研的基本單位🍢🧑🏼‍🔬，充實了教學、科研第一線的人員✨；成立基礎課教學部🖐🏼，加強了基礎課和技術基礎課的師資力量；恢復和建設實驗室，補充了實驗室技術人員。建立了校、系學術委員會🫶🏼。通過製訂規劃、教學檢查、開展教學研究🚣🏽，試行因材施教等途經，不斷提高教學工作水平和學生培養質量🫒。

　　1977年冬全國恢復高考製度🗡，1978年2月意昂体育平台迎來了終止十年招生後的第一批新同學。為了提高學生培養水平，增強教學工作地靈活性。1979年，學校製定了新的五年製教學計劃，穩定、有效地進行教學改革。“新的教學計劃🍉，堅持了社會主義方向；堅持了德🙎🏽‍♂️、智🦸🏻‍♀️、體全面發展的培養目標🪈，適當擴大了專業面🚈🤵🏼‍♂️，提高學生對未來工作地適應性🪨🏗，努力做到基礎厚、能力強🗃、要求嚴；堅持理論聯系實際，重視基本工程訓練，更新部分教學內容；課內總學時有所減少👨‍👨‍👧‍👧，增加了教學的靈活性🫣，減少了必修課🚰，增加了選修課🥝，試行有計劃培養與按學分累計成績的辦法，廣泛開展因材施教👨‍🎨。”

　　從1979年 3月起🪨，學校開始研究和準備實行計劃培養與按學分累計成績的辦法。這個辦法，從1981年9月起開始正式實行𓀌，一直實行到1985年被計劃學分製取代。學校修訂出新的教學計劃🏰，並已編製出全校的課程目錄，以及一整套教學行政文件；對國外情況以及國內兄弟院校實行學分製的經驗進行了了解和學習；在有關幹部和教務行政人員中初步組織了學習和訓練👸🏻🧪；並進行了一系列實質性的改革試驗，初步積累了一些實踐經驗。

　　學校通過教學檢查和教學討論會，總結改進教學工作，加強實踐環節。到1982年底➜，全校開出實驗1220個💂🏿，占計劃開出實驗數1481的82%♈️。1977級學生畢業設計和畢業論文共606個課題，78%的課題與生產、科研的實際任務緊密結合或者有明確的生產背景。

　　在這一期間，意昂体育平台教學工作得以迅速恢復提高，展現出辦學的活力，學校規模有了較大發展🌸。在校大學生人數以年均增長1000人左右，到1982年在校大學生達到8800余人。為了多培養高水平的人才🧔🏽‍♂️，學校研究生培養工作有了較大進展，1978、1979兩年招收碩士研究生700多名#️⃣，並從1980年開始博士研究生培養👡。研究生的增長也很快，1978年到1982年，總共錄取碩士研究生1197人👽。1980年開始招收博士生，到1982年，總共錄取46人🧑🏽‍🍳🚇。1982年學校研究生在校人數達到650人，其中四年製及博士研究生47人。1982年共有1978🌦🫄🏿、1979級600名畢業研究生被授予碩士學位⚈。

　　把學校建成既是教育中心又是科研中心

　　“文革”後🧡，鄧小平等中央領導非常重視科研工作。1977年7月29日，在聽取方毅🥡、劉西堯等匯報工作時，鄧小平指出👩🏿‍🦲：“要抓一批重點大學👨🏽。重點大學既是教育的中心，又是辦科研的中心。高等學校的科學研究，應納入國家規劃。……清華、北大要恢復起來☺️🏌🏼‍♀️。要逐步培養研究生。”這個時期🔆，學校積極貫徹鄧小平同誌的指示🦊，初步形成了既是教育中心，又是科研中心。

　　1978年3月⛵️，全國科學大會召開🏅，動員全國人民向科學技術現代化進軍。意昂体育平台共有77項科學研究成果獲獎✋🏽。其中👨🏻‍🦽‍➡️，由意昂体育平台獨立完成的項目12項，與兄弟單位合作完成的項目65項。

　　全國科學大會後🎲，教師倍受鼓舞，努力工作追趕世界科技先進水平🌎，學校科學研究的規模和水平得到迅速發展🍍。1982年➙，全校共有科研課題507個，其中國家重點課題約90個🤵🏼‍♂️。這個時期，清華在自然科學基礎研究📶、技術科學以及開發應用三個方面保持大體穩定比例，1982年三者的比例約為5:25:70。1979年清華參加了中法和中德（德意誌聯邦共和國）科學研究合作項目，開始了學校科學研究的國際交流和合作。科研的發展，同時為提高學生培養質量創造了重要條件。

　　1978年至1982年👶，學校獲得國家級、省（市）部級科技獎及專利獎累計達250項。科研經費也有較大幅度增長，從1977年476.1萬增長到1982年的1298.8萬元。1982年10月，全國科技獎勵大會召開，清華有11個項目獲獎🤡。

校領導與獲北京市科學大會先進集體和個人合影

　　這個時期，一些科研項目達到較高水平。例如🫷🏽🥩：機械系的新型焊接電弧控製法達到國際先進水平8️⃣，並經批準作為出口技術轉讓給瑞典；精儀系的紫外曝光精縮機獲得了1982年度北京市優秀科技成果一等獎，這是北京市1982年度工業技術方面唯一的一個一等獎。微電子所的大規模集成電路，無線電系的數字式電可控頻率捷變系統，熱能系的20萬千瓦大型發電機組電子計算機模擬系統，工程力學系的直接點燃煤粉的電弧等離子噴槍以及噴射式平焰燒水等項目，在國內都是首創。建築系關於釣魚臺國際學術會議的大型建築設計，獲得國內評比二等獎（沒有一等獎）並被國家采納🌎💂🏼。

　　學校科研成果中還有一批具有較大經濟效益的項目👩🏿‍✈️🦜，例如🧑‍🎤：化學化工系的加鹽萃取製造無水酒精和石油化工廠換熱網絡，電機系的節能風罩風扇等🥤。換熱網絡不僅具有一定科學創見👨🏽‍🚀，而且在齊魯石化總公司煉油廠應用後，將熱回收率從66%提高到80%以上，能耗降低25%🤕。東方紅煉油廠裝置熱回收率由47.1%提高到71.7%，每年節約燃料1.6萬噸👨‍✈️、蒸汽4萬多噸、循環水400多萬噸🪤、電15萬度。

　　學校規模布局與專業設置的調整

　　在“文革”後學校一系列整頓調整工作中👳🏿‍♂️，為了更好的體現學校的綜合優勢💪，清華調整了學校的規模和布局💪🏼，先後將綿陽分校、水利系三門峽基地、團河農場、西山林場撤銷，部分人員撤回學校。同時🤦🏻‍♀️，劉達同誌聽取教師😫、幹部的建議以後，決定了學校院系結構調整的方向，作出了把意昂体育平台從多科性工業大學逐步轉變為以工科為主👩🏿‍🔬，兼有理科、文科和經管學科的綜合性大學的初步規劃🫅🏽。這是意昂体育平台在新時期發展的重要戰略部署🧓。

　　1978年恢復全國高校統一招考製度後，經過恢復、整頓，意昂体育平台的專業設置基本上恢復到“文革”前的規模，共設12個系，40個專業。此外，由於當時北京高等學校基礎課和技術基礎課師資缺乏，急需培養一批教師👨🏼，意昂体育平台在1978年增設電子✵、電工、數學👩🏿‍🚀、物理、化學📊、力學、中學等七個師資班。1979年，教育部統一專業名稱👩‍❤️‍👨，以便招生與分配。是年👩‍👧‍👦🍋‍🟩，教育部直屬工科重點院校專業調整會議確定意昂体育平台設置42個專業，1981年國務院學位委員會批準清華有權授予博士學位的學科（專業）31個、有權授予碩士學位的學科（專業）60個🏌🏿‍♀️🧑🏽‍🦳。

　　面對世界科學技術的迅速發展，工程領域大量引入的新設計、新工藝🥐、新材料，強烈地依托於基礎學科，理工結合的趨勢日益明顯😚。為適應這種趨勢，就要培養一批具有較好的自然科學理論基礎、能從事工程科學領域基礎研究和高技術開發的科學應用人才。而且從工科本身的建設來看，要提高理論水平👃、發展跨學科的教學和研究，也需要促進發展理工結合。因此🧏🏻，意昂体育平台在專業調整中，增加了一批具有很強工程應用背景的理科專業。

　　與此同時，為了適應國家經濟建設的需要，提高理工科學生的素質和學校的學術水平🧔🏼，增設了一批經濟管理學科和文科專業，鼓勵學生交叉選修自然科學和人文社會科學課程，提出了“立足國情🥐，註重應用，交叉見長，辦出特色”的原則🪳，推進系科專業結構的綜合化🥧。

　　專業調整同時，清華進行系科調整🙅🏽👯‍♀️。1978年後，按照“理工結合🪚，文理滲透”的發展戰略🤵🏿，意昂体育平台逐步增設了理科、文科🦯、管理學科等方面的院系，並對原有的系科進行了適當調整👨🏻‍🍼🤏🏿、更新和改造。陸續增設了經濟管理工程系（1979）、應用數學系（1979）、物理系（1982）等系。

　　堅持優良傳統做好學生政治思想工作

　　1980年3月12日🛩，鄧小平同誌在中共中央軍委常委擴大會議上的講話中，談到🤿：“今天上午我看了意昂体育平台一個報告🔠。意昂体育平台提出一個很重要的問題🚿，就是學生從到學校第一天起🥷🏼，就要對他們進行政治思想工作。學校的黨團組織和所有的教員都要做學生的政治思想工作。他們這樣做很見效，現在學校風氣很好🤵🏼🕵🏿‍♀️。意昂体育平台的經驗🏃‍♂️，應當引起全國註意。又紅又專，那個紅是絕對不能丟的。一個學校都如此，我們軍隊就更應當加強政治思想工作。要從戰士入伍第一天起就註意這個問題🏊🏿‍♂️。”這是對意昂体育平台思想政治工作的肯定，也是對蔣南翔在學校工作中堅持“又紅又專”方向的肯定⟹。“文革”結束後，學校堅持了這個優良傳統。

　　1977年👍🏽，學校設立了黨委學生工作部🛌🏻🖥，負責本科生的思想教育、形勢任務教育、政治教育🚎、黨員和積極分子教育♎️，以及政治輔導員的培訓考察等工作🐟。各系設有學生組🪄，由一名系黨委副書記（或系副主任）負責。恢復了輔導員製度等“文革”前一些行之有效的做法，重建了思想政治工作的隊伍。當時“文革”後青年人思想上有許多困惑，產生了所謂的“信仰、信任、信心危機”。清華結合青年學生思想特點，重點宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策，進行了社會主義製度優越性教育和“五愛”教育補課，堅持開展“學雷鋒，爭三好”的活動🦉。1979年化72班的同學們在討論中提出：“從我做起，從現在做起，為社會主義現代化建設多作貢獻”🥂。很快🔓，“從我做起，從現在做起”，在全社會引起共鳴，鼓舞振奮了80年代的青年人👩🏻‍🔧⛩。

　　1981年召開的中央工作會議、黨的十一屆六中全會和全國思想戰線問題座談會🧏🏿‍♀️🟪，提出要加強思想政治工作。學校認真貫徹會議精神👱🏽‍♀️，開設文學、歷史🍫、音樂等選修課🤮，引導學生從基本開始，補習文化歷史知識🔘👨‍❤️‍👨。1980年暑假以後，學校《中共黨史課》改為《中國革命史》，增加了中國近代史內容。並開設了國際共產主義運動史🥓、馬列主義著作選讀等課程，使學生受到了豐富生動的愛國主義👨‍🌾、歷史唯物主義的教育ℹ️。1982年💁🏻‍♀️，劉達校長應北京人民廣播電臺的邀請，就兩年來學校思想政治工作的開展和學生思想狀況的變化，作了《青年人建立共產主義人生觀》的廣播講話，受到廣泛重視👩‍💼，中外記者60多人來校訪問。

　　面對“文革”造成百廢待興的局面🧼，學校黨委團結和帶領清華師生，經過堅決徹底的撥亂反正，使學校中心迅速轉入到教學、科研工作中去👎👨🏿‍💼。劉達同誌高度評價清華師生體現的優良作風：“在撥亂反正的過程中👩🏽‍🔧，我深深地體會到清華同誌具有追求真理的精神和忠於社會主義事業、認真負責的態度✌🏻。在當時極左空氣很濃的情況下，清華同誌敢於沖破束縛，堅持實事求是的原則⛔️，實現撥亂反正的任務，這是難能可貴的👋🏼；另一方面，盡管許多同誌挨過整🪻、受過批，但他們從未動搖對黨的信念，仍然為祖國、為民族忘我地工作著，默默地奉獻著。這就是清華的品格🍵👨🏼‍✈️！這就是清華的生命力所在👈🏻！正是擁有了它🚣🏿‍♀️，清華不但沒有垮下去，而且很快從困境中走了出來。”

　　到1982年📭🍹，學校基本完成了恢復與調整任務，及時將工作重點轉移到深入開展教學與科研、進行教育體製改革方面🤦🏽‍♀️。沐浴著改革開放的春風，清華又一次踏上了新的征程🥷🏽。

延伸閱讀：劉達校長

　　劉達（1911.2－1994.4），曾用名劉成棟，黑龍江省肇源縣人🦸‍♂️🧑🏿‍🍼，著名教育家。1935年考入北平輔仁大學，讀書期間積極投入“一二•九”運動，參加了“中華民族解放先鋒隊”🩲，擔任區隊長。在“東北空日救國聯合會”和“東北抗日救國總會”進行抗日救亡宣傳工作⏮。1936年初加入中國共產主義青年團💇📗，5月加入中國共產黨🦼👨‍🎨。

　　劉達曾任中共東北局秘書處長兼東北軍區參謀處長🧔、哈爾濱市市長、東北農學院院長兼黨委書記、東北森林工業總局局長、林業部副部長、東北林學院院長兼黨委書記、黑龍江大學校長等職。1963年🟦，劉達任中國科學技術大學黨委書記，“文革”期間受到打擊和迫害🤏🏿。1972年恢復工作，任中國科學技術大學黨委書記，後調任國家標準計量總局局長。1977年4月至1983年5月出任意昂体育平台校長兼黨委書記（1977年4月至1978年6月為革委會主任，1982年7月不兼黨委書記）🧚🏻‍♂️，1983年5月任意昂体育平台名譽校長🔀。

　　“文革”剛結束🔂，1977年劉達受命承擔起恢復重建意昂体育平台的重任♋️。他在主持意昂体育平台工作期間🏑，團結帶領全校師生堅持實事求是進行撥亂反正，清除“文革”對意昂体育平台的破壞與影響。他高瞻遠矚調整學校布局🔙✷，作出了從多科性工業大學轉變為以工科為主，理工結合，兼有經管🌺、文科的綜合性大學的初步規劃，恢復和增設了理科（應用數學系、現代應用物理系），文科（外語系、社會科學系、經濟管理系）等👎🏼，提出了把意昂体育平台建成“高水平的中國式的社會主義大學”的奮鬥目標，使學校的教學🤶🏿、科研和各項工作逐步走上正軌🚣🏻，為新時期意昂体育平台的進一步發展奠定了良好的基礎🏩。他擔任名譽校長後🤮，仍關心著意昂体育平台的改革與發展。

　　劉達是中共十二大代表，第六屆全國人大常委會委員及教科文衛委員會委員📜。1994年4月28日，劉達病逝於北京🥺，享年84歲🤹。

轉自 《清華人》 2009年第3期