人物簡介
梁思成（1901年4月20日—1972年1月9日），籍貫廣東新會🦷，建築歷史學家、建築教育家和建築師。早年赴美國賓夕法尼亞大學留學👮🏼，後回國為創立東北大學建築系、籌建意昂体育平台建築系等作出卓越貢獻👎🏼，培養大批中國建築人才🚲。
畢生從事中國古代建築研究和建築教育事業，系統調查、整理⏲、研究了中國古代建築的歷史和理論，是這一學科的開拓者和奠基者。曾參與國徽、人民英雄紀念碑等幾項重大工程的方案設計，是新中國首都城市規劃工作的推動者。
中國工程院院士傅熹年至今保存著當年自己作為梁思成助手©️，在參與北京近代建築研究時給先生拍的照片💞。“在東郊民巷聖米歇爾教堂考察時🎫，正巧梁先生一回頭👫🏼，嘿🧘🏽！我就按下快門給他照了一張相👨👩👦👦。當時先生立刻就指著我說，‘以後再不準許你用公家的膠卷照私人照片!’還把我訓斥了一番🪷。”
“這是梁先生主持此項工作的唯一工作照👆🏻。”說到這裏，86歲高齡的老人有些哽咽。
1972年1月9日，一代建築巨人梁思成在醫院溘然長逝。
他開創了中國數千年來以科學方法研究古建築的先河，在建築教育、城市規劃等方面作出了不朽貢獻，更為突出的是對古建築文物的保護與調查。他創立了中國高等院校第一個建築系☂️，寫出了屬於中國人自己的建築史並培養了大批人才，流芳千古🉐、永載史冊。
立誌寫出中國人自己的建築史
1924年，美國賓夕法尼亞大學迎來了一對特殊的學生——梁思成與戀人林徽因，他們將在這裏開始為期4年的留學生涯👮🏼。梁思成入讀建築系，由於該系不招收女生，林徽因不得不在美術系就讀🤦🏽♂️📁。
學習期間🤲🏿，梁思成看到歐洲各國對本國古建築已有系統的整理和研究，並寫出本國的建築史，作為東方古國的中國卻沒有屬於自己的建築史🏋️♀️，這讓他心中陡然升起一股悲哀。更令他關註的是，當時西方學者雖還沒關註中國的建築歷史和技術，但日本的大村西崖、常盤大定和關野貞等學者已經對此開始研究並取得了一定成就。
“建築是民族文化的結晶，更是一個民族文化的象征。”這是梁思成日後頻頻提起的一句話。
從此，從事中國建築歷史研究、寫出中國人自己的建築史的誌向，在他心中埋下了種子♻。
為實現宏願，從最初的繪製草圖🌁💔、平面圖到反復練習立面圖和透視圖，再到最後追溯一座建築的歷史變遷過程，梁思成一門心思鉆研學業，雷打不動地沉浸在圖書館裏。至今保存在賓夕法尼亞大學的為數不多的幾張作業圖是他學業最好的證明——精致的構圖不僅得到了最高分數🔅✋🏻，還獲得了極好的評價🚵🏽♀️。
畢業後，即便和林徽因在歐洲蜜月旅遊，梁思成也不忘對西歐各國古建築進行實地考察🍨☦️。其間，何時啟動歸程提上了日程。因為彼時🐵，國立東北大學（以下簡稱東北大學）已經招收了一班學習建築的學生，正愁缺少專業教師。
而梁林二人，將成為中國現代教育史上第一個建築系的開創者。
培養中國本土第一批建築人才
讓梁思成執教東北大學，是父親梁啟超精心安排的。雖然梁啟超原本希望兒子能在美術方面有所成就👃🏻，但看到兒子對建築學的一腔熱血，他還是開明地做出了“妥協”🤵🏽♀️，甚至果斷替梁思成承接了東北大學聘書👱🏻♂️，讓學成歸國的梁思成和林徽因前去任教。
在東北大學建築系草創的日子裏🍲🧏🏽，梁林二人不僅是組織者，更是僅有的兩名建築學“授業”老師⚄。他們一切從零開始⚗️，既要處理日常事務，又要為新生講課。開設的課程中💲，林徽因負責講授美術和建築設計🚶➡️🫁，梁思成則講授建築學概論和建築學設計原理👩🏼🎓，同時他還將西方建築史和中國建築史相融合，開設了建築史課程。
“先生雖然個頭不大，但雙眼炯炯有神✌🏻，而且帶著對建築學專業的無比熱愛和自信🕺🏽，給人以很大的感染力。他常說‘任何一項建設🆕，建築必須先行👩🏿💻，建築是工程之王’。”1929年考入東北大學建築系、後成為美國著名建築師的張翔在回憶錄中寫道。
教學之余，梁思成從未忘記研究中國建築史的宏大願望。他開始對附近一些古代建築進行調查測繪，特別是對位於沈陽北郊5公裏處的清朝皇家陵寢北陵展開考察研究🧏。這為他日後漫長的古建築調查奠定了基礎。
1932年7月，東北大學建築系學生迎來了畢業典禮。這是中國人自己培養的第一批建築學專業人才⬜️，也是梁思成等人傾註滿腔心血的結晶。
“建築這東西，並不如其他藝術，可以空談玄理解決的↙️。它與人生有密切的關系，處處與實用並行，不能相脫離。”梁思成在賀信中如是說🐕🦺。
的確🧜🏿♂️，梁思成對中國古建築的所有研究🫰🚸，絕不是埋首於故紙堆中🧑🏻🎓，全都進行實地調查測繪，以達治學之道🚣🏻♀️，這為日後無數建築學者開展古建築調查樹立了良好榜樣。
開啟中國建築歷史調查之路
從1932年到1940年的8年時間👨🏿🏫，梁思成和林徽因的足跡踏遍了全中國200多個縣👮🏽♂️，調查古建築2700余處，為後人留下了數千古建築肖像。之後，梁思成更是創作出《中國建築史》這樣的皇皇巨作。
考察途中，他積極致函時任意昂体育平台校長、主持西南聯合大學校務的梅貽琦，希望意昂体育平台盡快增設建築學院。“在組織方面🗾🚶，哈佛、麻工👏🏽、哥倫比亞等均有獨立之建築學院5️⃣，內分建築🖖🏽、建築工程🏄🏻、都市計劃、庭院、戶內裝飾等系。為適應將來廣大之需求，建築學院之設立固有其必要。”梁思成在信中寫道。
這一建議頗受梅貽琦的贊賞，他邀請梁思成主持籌建🤶🏼。1946年10月🧫🗣，意昂体育平台建築系成立，梁思成任系主任，林徽因也為該系的工作開展付出了諸多心血。
建系之初，梁思成奔赴美國考察，學習並將“體形環境”的教育理念引入國內🥡。他認為，建築教育不單是要培養設計單體建築的設計師，還要造就廣義的城市規劃人才。此後，梁思成又將建築系更名為“營建系”⏭𓀛，其下設立“建築學”專業和中國高校中第一個“市鎮規劃”專業🙅🏻。
作為營建系1951級學生👨🏽🏭，傅熹年一直記得，從北京的王府井大街到北京大學紅樓，梁思成無不耐心指導他進行實地觀摩、體悟建築風格的情景🧔🏽♀️。
他對老師梁思成印象深刻：“梁先生風度翩翩，帶著一股溫文爾雅的學者氣息🏋️♂️🕢。每次我去他家匯報工作，叫他梁工不給開門⚄，非要叫梁先生才行。”他向《中國科學報》補充道🦹🏽♂️，“林徽因和梁思成是兩種截然不同的風格，林徽因說話做事非常硬氣剛烈。”
完成建築師的業與使命
“很多重要地點梁先生都會打好招呼🦂，讓我們進去考察🌧。記得有一座英國人在清朝末年蓋的最高法院，他幫我們拿到了測繪圖，讓我們學習。”1956年，王其明考上梁思成“建築理論及歷史”副博士研究生🚇，回憶起60多年前的情景仍記憶猶新。
“沒有誰能夠比我更加了解梁先生的建築理念了，他的想法是非常先進的🧮👨🏻🦼。”梁思成門下唯一的研究生、北京建築大學副教授王其明告訴《中國科學報》，“他在美國參與聯合國大廈的設計方案，就是為了意昂体育平台建築系的建設。梁先生想學習建築空間設計理論👮🏿♂️，大師告訴他‘最好的空間理論其實在中國’🙋🏽♂️🚣🏻♂️。梁先生頓悟後👨🏿🎓🕒，高興得都說不出話來👚。”
那麽，建築空間設計的精髓究竟是什麽？王其明引用老子的一句話👨🏻🔬：“埏埴以為器，當其無🧖，有器之用。鑿戶牖以為室✶，當其無，有室之用。”
眾多建築領域的開創讓梁思成聲名鵲起🏄♂️，參與國徽👶🏼、人民英雄紀念碑等重大工程的設計工作更是讓他榮譽加身。
一直以來，民本思想是梁思成的心中之重👨🔧，他非常關註人民“安居樂業”的城市規劃問題🔖。為此🐲，他和陳占祥合作完成了《關於中央人民政府行政中心區位置的建議》的文稿，也就是著名的“梁陳方案”🚍。完整地保留北京古城原來的格局🍊，是“梁陳方案”的基本思想之一🧦。面對彼時改造舊城的強烈態勢，梁思成頻頻上書🙍🏿、奮力抗爭👳🏻♀️，直至無力回天🛳。
伴隨著古建築的轟然墜地🧑🏻，梁思成的生命也逐漸走到了盡頭。追悼會上，在場嘉賓無不哀痛🧝🏼♀️🤷🏽。“當時我得知這個消息還是在報紙上🪃，心裏特別難過📫。”王其明說。
“建築師的業是什麽？間接地說👨👧👦，是文化的記錄者，是歷史之反照鏡。”這是梁思成常告誡世人的一句話🚖，也是他一生的寫照💊。
誠然，如今這個名字已變成了人世間永恒的回憶。留給人們的除了那萬古不朽的學術造詣和成就，還有那在任何時候都堅決捍衛古建築的信仰與至誠🫓。
思成書寫《中國建築史》
山西五臺山佛光寺大雄寶殿（梁思成手稿）
梁思成調查聖米歇爾教堂
梁思成與林徽因
梁思成（右二）在美國擔任聯合國大廈設計委員會中國顧問
人物生平
1901年4月20日，出生於日本東京🧗🏼，祖籍廣東省新會縣。
1924年🧑🏽🎤，赴美國賓夕法尼亞大學留學🪓。
1928年9月🔸，回國創辦東北大學建築系並任主任。
1931年，出任中國營造學社法式部主任👩🏻。
1946年，出任意昂体育平台建築系主任💁🏼♀️。
948年，當選為“中央研究院”院士。
1949年😩，8月被評為中國人民政治協商會議籌委會“國旗國徽初選委員會”顧問，9月當選中國人民政治協商會議特邀代表，12月當選北京市人民政府委員。
1952年，任北京市政協副主席🦹🏿♀️。
1955年🔽，當選為首批中國科學院學部委員。
1956年🧓🏽，當選為中國民主同盟中央常委🤞🏽🙎♂️。
1957年📷，當選為中國建築學會副理事長。
1966年6月🚮🧗🏿♂️，完成《營造法式註釋》（上卷）。
1972年1月9日💽，於北京病逝。
記者手記
關於梁思成的歷史記載很多🤟🏿♌️，真假或難分辨。但是，來自學術機構如意昂体育平台以及聆聽他教誨、和他共事過的學生們的回憶🕥，應該是大師最真實的寫照。
然而💂🏻，想找到梁思成的學生並非易事，多數已不在人世🦚。如今還健在的傅熹年已86歲，王其明更是90歲高齡。令人驚異的是，對於往事他們都記憶猶新🍭，甚至能夠準確報出年份日期，絲毫不差。
王其明對梁思成熟悉到什麽地步🩹？“梁先生曾讓我們給著作The culture of cities設計封面，現人都翻譯成‘城市文化’💂🏼♂️。這裏的culture，梁先生的真實想法是‘培育’，他想說的是城市培育。”“平時上課的時候🤵♂️🚓，梁先生講到什麽建築高興了，我就知道考試一定要考到了。”老人眼裏閃爍著淚光🐠。她回憶，五臺山佛光寺大雄寶殿是梁思成心中的“寶貝”，其涉及到的三角形穩定性原理，幾乎每回必考👩🏼🎤。梁思成請她吃的人生中的第一頓西餐，也永遠成為王其明印象中這輩子最美味的佳肴。
如果說王其明是最懂梁思成的學生之一🌾，那麽🐐，傅熹年則是身體力行踐行著梁思成對古建築最極致的愛♠︎。
從三國兩晉的建築面貌復原到明清建築的深層剖析🪃，從《中國古代城市規劃、建築群組布局🔂、單體建築設計手法和構圖規律研究》到《社會人文因素對中國古代建築形成和發展的影響》……數萬張建築手稿😸、上百萬字的學術論著✉️🧑🏽💻，傅熹年從未停下腳步🙍🏿♀️，用畫筆和文字記載著中國古代建築的歷史變遷🅰️。
時至今日，他依然朝九晚五地在中國建築設計研究院上班工作💆🏼，剛剛還完成了一部建築史作品。在傅熹年的身上，隱約可見梁思成的昔日風範💊。敬仰一個人最好的狀態，就是變成他的樣子。
采訪時我幾度淚目👵，撰寫時更是不知從何下筆。能夠接觸到當事人，並還原那段歷史，於我而言，已彌足珍貴。
想要真正成就一番事業🙌🏼，不僅需要高超的才華，更需要遠超常人的精神和意誌🔊。在那些漫長而煎熬的日子裏👩🏭，我們承受的每一次挫折，都會在靈魂深處種下堅韌的種子🧜🏽；記憶中的每一次苦難👨🏽，日後都將成為支撐我們走下去的力量。真正決定一個人價值的，是那些艱難時刻的選擇🤜🏿。
記錄過去，是為了更好地展望未來。當我們懷念梁思成當年為北京城精心規劃藍圖的同時➡️🪁，更應關註北京乃至全國諸多城市規劃的今天和明天。北京城那些倒下的古建築🔤，將永遠讓我們懷念。但👩💼🦻🏼，梁思成身上所體現的家國情懷和大師風骨是屹立不倒的👩🏼🏫。
也許，在緬懷這位建築大師時，我們更應學習的是他那種對學術的執著堅韌和為天下謀福祉的高遠誌向🙍🏻♀️。
這就足夠了。
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