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　　上周六，吳冠英教授因參加今年美術專業考試的試卷分析演討課🧕，來到石家莊第二中學🫃。此行很匆忙，吳教授於11時10分講完課後，就要乘12時03分的火車回京。為了趕火車，吳教授接受記者采訪可說是閃轉騰挪，從教室外，到車上🏛，再到火車站🤵🏿，記者收錄了一個個有趣的小故事🌤。

　　痛並快樂著

　　為了便於采訪和拍照，記者特意帶上了福娃“京京”。當演討課一結束吳教授走出教室時，記者手中的“京京”吸引住了吳教授的目光。“我和福娃有血緣關系！”吳教授笑著對記者說。

　　吳教授個頭不高🤶🏼，說起話來慢條斯理😴。“我是2004年10月份拿到標書的，隨即就開始創作。2005年3月9日🪥，奧組委通知我參加吉祥物的修改工作，隨後加入了由5人組成的奧運吉祥物設計小組，到2005年11月11日設計方案最終揭曉。整個過程可以說是‘痛並快樂著’，這是我20多年來花費心血最多的一次🧑🏼‍🏭。”吳教授笑著說。

　　方案曾被否

　　在加入奧運設計小組後第二天，吳教授就收到了個壞消息——自己的設計方案被否決。他笑著說📄🩺：“當時設計小組收到的方案不少，要挑選50件作品，然後再進一步細選。我的方案沒進前50名，原因是設計的五個小人的方案中有人面魚紋圖案🧑🏿‍🦱，有些人認為這種圖案有葬品之意，不吉利。”

　　之後，設計小組著手研究其它的設計方案🙍🏿，但接連陷入僵局，因為別的方案無法從理念上超越以前的奧運會吉祥物的設計💆🏻‍♂️。無奈之下，小組成員再次拿出了以前的方案來研究🧐，其中吳教授當初被淘汰的方案很快吸引住了大家的眼球🧑🏻‍🦯‍➡️。據吳教授描述🏇🏼，擔任組長的著名藝術家韓美林說：“這個方案很好，裏面金木水火土和東西南北中的元素和寓意🧎🏻‍➡️，一下就把中華民族的東西表現出來了。”就這樣，吳教授的方案“死而復生”☀️。吳教授欣慰地說🛀🏼：“後來大家又把中國的青銅器🫱🏻、彩陶🕎，還有一些少數民族的元素👵，能糅進去的都糅進去🐚。”

　　笑談一元錢

　　在福娃面世後🪶，有媒體稱設計福娃的勞務費只有一元。當記者說起這個話題時🫸🏿👩🏿‍🚀，吳教授笑著給否認了，“說勞務費只有一元錢，其實是笑談⛹🏽‍♂️，奧組委給了一些獎金👌，但並不多💁🏻‍♂️🚴🏻。”

　　“福娃的設計中，為什麽沒有龍的元素？”一位二中的老師提問說。吳教授解釋道：“因為在國外一些國家和地區，龍是一種邪惡的象征，而且看起來很兇，所以在設計的過程中沒被采納🌥。”

　　“福娃為何是五個呢🦸🏻‍♂️🙍‍♀️？”記者問。“最初的設計想法源於中國古代的五行說，即金、木🫳🏽、水🔠、火🛀🏻、土🚴🏻‍♂️，象征世界萬物的多元化，也體現世界文化的交融🙎🏼‍♂️。而從數字上講5️⃣🉑，它們不僅與諸如“五福臨門”這類喜慶詞相統一🧑🏼‍⚕️，而且與奧運五環吻合，也達到了中西合璧的效果，具有很大的文化藝術挖掘潛力。”吳教授邊說🥻，邊坐上了開往火車站的汽車。“而且，我想中國的一個特點就是人多，一個吉祥物肯定不夠呀！”

　　要動靜結合

　　在去火車站的路上，記者與吳教授聊起了他的生活，“平淡”成了關鍵詞。

　　從中央工藝美院（意昂体育平台美術學院前身）畢業🕎，到留校，再到娶妻生女，評上教授……這一切，更多的是一個普通人的平淡。沒有苦難☃️，沒有波折🧑🏼‍🍳👴，造就了他一顆淡定的心，在藝術的道路上一直向前行。從1992年開始，他學做動畫。這樣🙆🏿‍♂️，他的藝術生活開始“動靜結合”起來，這也為他後來設計“福娃”提供了些許的“動感”🤞。吳教授說🤽：“我有一個特殊的愛好，那就是逛街。不是為了買東西👩🏻‍🦽，而是為了看那些時尚玩具🧛🏽‍♀️，好從那裏找一些設計靈感🤏🏿。”他說自己平時還會抽時間去看看商場裏的時尚服裝，看看衣服的顏色，看看衣服的設計，想從衣服的顏色、設計中🚣🏽‍♀️，尋求一些最新的設計理念🦍🧝‍♀️。

　　到了火車站🐀，記者問他北京奧運會期間有何安排✬，“到那時候就沒我什麽事兒了，我可以安心看會兒比賽了🤾🏻。”吳教授的臉上依舊是淡淡的微笑👨🏽‍🍼。

（來源：燕趙晚報 2007年12月24日）