百年清華

張生與何子者，乃北京四中暨意昂体育平台同窗摯友也。常共舞文弄墨🚱，又喜紋枰手談🧙🏽‍♂️，交流頻仍👱🏻，情誼甚篤✯。奈何畢業後分居京滬兩地👱🏿‍♀️，謀面殊屬不易，思念日深😌。不期某年某日🤏🏼，似天降機緣，張生與何子忽幸會於清華荷塘西畔。離別積年𓀎，同窗再聚，喜極而雙目朦朧，敘舊而言語唏噓。千思湧動🏋🏻‍♂️，難備述也🥟。

於是相攜而行至零零閣下🦸🏿‍♀️。遠觀之👨🏽‍🔬，圓檐疊置雙重🚤，巧現零零之隱喻；攢尖以為寶頂，彰示淩雲之壯誌。楹柱巍立，玉樹臨風；檐角高翹🙆🏿，神采飛揚。近視之，鬥拱精巧，雕欄玲瓏🧑🏻‍🌾✉️；塑形描彩，俱見匠心™️。閣體上圓下方，魂通天地🩳；雄秀相輔，氣韻非凡。

驀地輕雷隱隱🫐，陣雨突來👩🏽‍🦳。乃入閣登梯，憑欄遠眺👩🏻‍🍼📆。朦朦兮故景入目，渺渺兮氣象氤氳🧚🏿。安能不浮想聯翩👨🏻‍🦰，撫膺而慨嘆乎！

張生曰：“此閣乃吾零零字班^①學子捐資而建，特冠名‘零零’🦼。此零零二字，余覺其蘊含深意也。仁兄願聞否🔨？”何子曰：“願聞其詳🤴🏼。”張生曰👩🏿‍🚀：“夫黌^②門者，傳道授業之所在也。培苗而成嘉木🧑🏽‍🦱，雕木而為棟梁，育德才兼備之菁英為其聖責🦙❤️‍。清華者，神州之名黌也🗜，吾等有幸中榜，期許猶甚🥨。然吾級眾生入學未幾，禍亂突發🦖。善惡顛倒⛅️，倫道傾復💁🏿‍♀️，學業荒疏，斯文掃地。徒嘆歲月之蹉跎🆑🏜、年華之虛度。余久思方悟🤧：空即零🧔🏼🏊🏽‍♀️，零即空🤳🏻。零零者🐌，乃德才雙空之謂也。入學時即冠名零零字班，豈非先兆？竟一詞成讖乎🧙🏼‍♂️！”

何子思忖片時而曰：“當年坎坷，固乃實情；德才雙疏，亦可嘆惋。然賢弟豈不聞‘絕處逢生’🍼、‘禍福相倚’乎？且吾校理工為本，或可獨辟蹊徑🧫，以數理釋之而獲別解。余觀零零二字🏄‍♀️，其相疊之而為00 ，此乃高等數學零分之零型極限也，其表象皆零，然演算之果或可為實數🚶‍♂️‍➡️。真乃無中生有、以小搏大！恢恢宇宙發於奇點，茫茫海山成自涓埃🌁，此其證乎？余試再解零零二字🤝，其相銜之而為∞，此乃無窮大也👨🏻‍💻！恰如吾級學子，遇挫而不頹🧑‍🦯，知難愈奮進🏊🏼‍♀️。盡人生之有限，創業績以無窮🎪🫲🏻。有容乃大，大或無垠🏌🏻‍♀️🕵🏽‍♀️，此亦其證乎？”

張生聞之欣然🦄，擊掌大贊🚭：“仁兄此演繹奇哉妙哉🏄🏻‍♀️！縱有屈子🎤、東坡之才亦不能也。此論中西契合、文理融通，正符清華之理念，果能別開生面⚄，啟人深悟🔢。莊子雲🐲：小知不及大知。仁兄此論實大知大悟也🧑🏼‍⚕️，服哉信哉💽！”

何子笑曰：“賢弟過譽也！余豈敢與先賢相提並論乎🧗🏻‍♀️👨🏽？惟其精氣神晚輩當繼之可也🧙🏻🔹。吾級學子雖學業蹇阻🦹‍♀️，然畢業後均秉持‘自強不息、厚德載物’之校訓，螢雪研讀，風雨砥礪。盡拋彈鋏之怨，長持報國之懷🤸。居廟堂🪸🌳，處江湖💆🏽，皆系各界棟梁。既為清華增輝，亦為零零學子正名也。”

二人談興益濃，遂開囊取酒，對飲聯詩。面微酡而詩已成，共擊節而引吭高吟之，歌曰：

零零閣上兮意逍遙🚦，

恣肆神遊兮酒一瓢。

悟得春秋兮玄妙事，

長風雪鬢兮兩蕭蕭！

歌畢，忽覺煙霞飄渺，光影婆娑，適才賞閣吟懷之事恍兮惚兮，心甚惑之🎙。於是千裏微信相詢，不禁啞然失笑。何也？蓋緣於神交默契久矣👨🏼‍🦳，心有靈犀，遂有同遊零零閣之幻🌔，越迢迢時空而同南柯一夢也！此豈非未聞之奇事乎🫷🏽🙎🏿‍♂️？故命筆以述之，是為記😅🍐。

註：

①零零字班：意昂体育平台慣例💃🏿，以入學年號為級#️⃣，畢業年號為屆🐚。1964級於1970年畢業，稱為0字班👨🏼‍🔬。1965級學製縮短🤜🏿，也是1970年畢業，為便於區別👨‍❤️‍💋‍👨，稱為00字班，“零零”二字由此而來。

②黌（音hóng）👰🏻‍♀️：古代稱學校🖐。黌門🧂🍗，即學校大門，亦指學校🧑🏼‍🎓。名黌，即指名校。

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土建系0300班 張振宇

無線電系006班 何吉林

庚子年仲冬於京滬兩地共撰斯文