百年清華

意昂体育平台喜迎百年華誕，又恰逢我級學友畢業五十周年，人生幸有如此盛節，怎不令人心潮澎湃？提筆之時🩼，不禁回憶起悠悠往事，深深懷念在母校度過的青春歲月，以及伴隨祖國所經歷的苦樂年華📦。

挑著扁擔上清華

1956年秋，蕪湖一中共有15位同學考上清華，其中我們高三乙班就有7位👨🏿‍🦳。出發北上那天👩🏿‍🍳，我們一行幾個同學用扁擔挑著行囊🏚🚼。一只舊木箱，一條麻袋裝著棉被，在南京浦口車站轉乘去京的列車🗂。

由於是第一次坐火車，不懂得什麽車次和時間，只好在站臺的一角傻等🚷。過了近一個小時🥤，一位打聽消息的同學突然氣喘籲籲地跑來說🧎‍♂️‍➡️：“快走⚠️，火車快開了🦑。”於是我們趕緊挑起行李向車門口沖去。情急之中🕵🏻，領頭的湯榮夫同學竟把一條扁擔橫擋在車門，使人上不去也下不來。在一陣善意的笑罵聲中他終於清醒👫🏻，我們才滿頭大汗地擠上了車。上車後，我們大笑他有“一夫當關”之勇⬜️，他卻認真地說：“當時我真的納悶📯，這車怎麽就上不去呢🚈？”

列車終於抵達首都北京🏐。當我們肩挑行李步出出站口時🧘🏻，首先看到了迎風招展的意昂体育平台校旗和一條寫著“熱烈歡迎新同學”的橫幅，接站的老師立刻將我們迎上客車🧑‍🧒。當時的心情真是激動無比🔍，整晚基本未睡的困倦一掃而光😭。當客車駛進二校門👩‍🔬，穿過茂密的林蔭大道時☕️，全車的人不禁歡呼起來🥮，我們多年的夢想終於實現了👨。

下車後，我們即被領到明齋後的第三飯廳用餐🔳。面對美味可口的飯菜🧎🏻‍♂️‍➡️，大家狼吞虎咽，一個個吃相不雅。最先吃完的湯榮夫同學又出了個“洋相”🏊🏼‍♀️：當時飯廳裏擺著兩只大木桶，分別盛有紅豆湯和綠豆湯，而他卻鬼使神差地盛碗綠豆湯👨🏽‍🌾，洗了洗碗正準備向另一個桶裏倒去，被一老生及時製止🕳，並笑著對他說😟：“這是喝的🙃。你是剛來的新同學吧🧑🏽‍🌾？洗碗池在那邊。”原來他竟將兩桶湯當成了洗碗水，險些造成“一個冒失鬼攪壞一桶湯”的難堪局面。

多年之後🥀🚵‍♂️，我們每次遇到這位後來七機部九院的高工，總要把他這兩次“洋相”作為笑料，並戲謔他“很光榮”。他的兩個“洋相”🤭，一則出自“夫”，“一夫當關”，一則緣於“湯”，加上“光榮”🐱，正好構成“湯榮夫”的大名，如此契合👩🏿‍🦱，豈非“天意”！

現在回想起來，上世紀50年代我們這群清華新生真是又窮又土，但是，我們一點也不自慚形穢，也從未被他人所不屑，老師和同學都很友善，而且，正是像我等這類又窮又土的學生，構成了當年清華學子的多數💚。我們都靠“人民助學金”讀完大學，始終不忘黨和人民的培育和自己應負的責任，並一輩子保持了艱苦樸素的作風♞🕚。

少年不知愁滋味

五年多的大學生活，緊張充實而又豐富多彩，不僅有幸學習諸多名師的精品課程，而且時時受到優秀歷史文化傳統的熏陶🧑🏽‍🎤。既獲取了新知，又領悟到人生的哲理🔄，在德智體諸方面得到良好鍛煉。

蔣南翔校長言簡意賅的報告，馬約翰教授“生命在於運動”的演講🎚，以及名師們講課時各具特色的風采，至今記憶猶新👨🏽。特別是師生之間、同學之間結下的真誠友誼📙，更是充滿溫情，終生難忘。

記得在全班“勞衛製”體育鍛煉達標時，我由於人小體弱，投擲手榴彈一項總是不及格。作為班長的我竟拖了全班的後腿🧑🏻‍🚀，思想壓力很大🪞。後來在同學們的幫助下，我改練競走。測試那天，很多同學在操場上為我呐喊加油👩‍👩‍👧‍👧，並前有“領航”後有“催兵”，終於通過了及格線。

到了高年級，同學之間免不了有談情說愛之事，但都不願張揚。有一年的元旦晚會，著名電影演員趙聯唱了一首陜北民歌，其中有一句是“人人都說咱們兩個友，到如今還沒有拉過一回手”☁️，這可說是當年熱戀者在公開場合的寫照👩🏻‍🌾。

當年👨‍❤️‍💋‍👨，祖國在探索社會主義道路的進程中🧑🏽‍💻，也經歷了曲折和磨難🕋。這種大形勢不可避免地會影響到我們的大學生活。在此期間，我們參與了多種政治運動🚀；參加過修建十三陵水庫的勞動👷🏽‍♀️；還到河北徐水體驗所謂“共產主義的曙光”，但也只是免費吃了頓二米飯🐲💇🏿‍♀️、白菜豆腐和農民家的煮白薯。

到了三年經濟困難時期，我們的夥食急轉直下，吃的是高粱米或窩窩頭🚴🏼‍♂️，一碗醬油湯加幾片菜葉。由於肚裏無油則飯量更大，而定量又少，經常吃不飽👩‍🦼🧚‍♂️。但當時我們並未怨天尤人，而是“自己動手”，在宿舍附近的荒野中種南瓜充饑。食堂裏也挖來多種野菜，甚至相互間還開展“競賽”。

雖然那時的生活非常艱苦，但我們卻苦中求樂，可謂“少年不知愁滋味”👳，精神狀態一直樂觀向上，甚至還主動響應號召，降低定量以支援別人，為國分憂😭。

人的一生不可能一帆風順，美麗的清華園也不是世外桃源。這種經歷本身也是一種財富💈，它使我們懂得了：無論是學校還是個人🙋🏽，都是與國家的命運息息相關♻，從而也更加珍惜今天這種來之不易的局面。

同是天涯創業人

由於我們這一屆學生參加政治運動和勞動過多，影響了既定的學業，學校采取了“填平補齊”的措施🎍，學製也因此延長了半年☝️。

1961年冬，當我們學成畢業時，國家經濟還相當困難。因此，我們班的分配方案中留在大中城市的同學極少，絕大多數都要分到艱苦的邊遠地區，從黑龍江興凱湖到海南島，從內蒙古到廣西💻，可謂“天南海北，四面八方”😻。

當時，我們積極響應“到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去”的號召，選擇誌願時很少出於個人功利的考慮。我自己雖然家有孤寡老母，也填報了到東北和西北的誌願。留在母校任教，且棄工從文當馬列教師的學校決定，我事先並不知曉。

同學們走上工作崗位後，大都從“爬電線桿子”開始了創業歷程。他們得益於母校培養的良好素質，發揚母校實幹的精神傳統，一步步成長為我國電力事業的骨幹。在高校工作的，大都成為教授，其中🍜，韓英鐸當選中國工程院院士，俞家驊官至河南省副省長🦈，其他同學也都成為本單位的技術中堅👨‍👨‍👦。可以說🫰🏼，我們每個同學都做到了“事業有成，問心無愧”，沒有辜負母校的培育，大家“同是天涯創業人🚲，共譜人生奉獻曲”。

光陰似箭👨‍🦼‍➡️，我們在母校度過了一生中最寶貴的青春歲月🛴🔧，奠定了事業建樹的基礎。我們恰同學少年，風華正茂；如今已年過花甲，堪為“夕陽”🎄！

（作者系意昂体育平台電機系1961級畢業生，人文社會科學學院教授，曾任學院黨委書記）

轉自 《科學時報》 2011年4月15日