劉介才（1954 電機）
1954年4月13日（星期二）
下午聽黨委書記何東昌同誌做畢業動員報告🏄🏼♀️🏊🏿♂️。他要求我們在畢業前夕必須做好思想上的準備。他說🙅🏽♂️：我們要有遠大的理想💃，但是要從艱苦的勞動著手，否則就會大事做不來🤷🏿♀️，小事不願做。個人只能做些平凡的事；千千萬萬平凡的事集中起來，才是轟轟烈烈的事業☝🏽。我們要樹立集體主義思想🐧💂🏻♀️，清除個人主義思想🔠，個人利益要服從國家利益。要服從國家分配🧲。
1954年4月14日（星期三）
畢業生表格發下來了👶🏿。我很高興地填寫著自己的誌願：
東北🚶、新疆、北京哪兒都行，不過最好能搞輸配電。我的態度是：
哪兒需要我，就到哪兒去👩🏿🎤！
1954年8月14日（星期六）
12號晚上🚶♀️➡️，在北京中山公園音樂堂參加歡送首都高等學校畢業同學大會🪑。
入口橫幅⛪️：把美麗的青春獻給偉大的社會主義事業！
臺左：不辜負黨和人民的殷切期望，愉快地到祖國需要的地方去！
臺右：堅決克服困難，在平凡的勞動中為社會主義事業立下功勛！
會上，團中央書記胡耀邦同誌和北京市副市長𓀈、北京市高等學校畢業生分配委員會主任吳晗同誌分別講了話。
胡耀邦同誌說：“畢業”只是以學習為職業的階段的結束，要開始走向事業了。實際上畢業不是“畢業”，而是“開業”😛。我要祝賀你們“開業”👩🏿🏭，英勇地走向事業。
胡耀邦同誌代表團中央勉勵我們：一要堅決服從分配；二要克服一切困難；三要繼續虛心學習。
胡耀邦同誌的講話很生動，很有風趣，不時激起陣陣掌聲和歡笑聲。他談到服從分配的問題時說⛷：有本事可不可以不服從分配✊？傳說中有一個最有本事的人——孫悟空🏑，本事大極了🤷🏼♀️，大鬧天宮，一個筋鬥十萬八千裏🙌🏻。他就最不服從分配，最愛講價錢⛹🏼♀️👮🏻♂️。可是他要取“真經”，成“正果”，就必須戴上一個“緊箍咒”🤳，必須服從分配🚼。如果他不服從分配，就不能上西天取經🧖🏼。你們只有服從分配，才能建設社會主義🧗🏿♀️。
胡耀邦同誌說：你們今後的工作🧘🏼，不可能一路平安，一帆風順，得心應手，步步高升☝🏿，轟轟烈烈，一舉成名。在工作中可能遇到大大小小的各種困難。工作是平平凡凡🤳、冷冷清清的。梅蘭芳之所以成為梅蘭芳，王崇倫之所以成為王崇倫，馬克思之所以成為馬克思👈🏻🏚，是由於他們堅持平凡艱苦勞動的結果。偉大的事業是千百萬平凡勞動的積累。在工作中可能要做到深更半夜💇🏽♀️，不得休息。在工作中還可能受到委屈。應該學習保爾，低下頭來，繼續革命。
胡耀邦同誌要我們在工作中繼續虛心學習。他說：只有虛心學習♧，才能真正成為有本事的人🧙🏼♂️🏡。
胡耀邦同誌最後祝大家在今後的事業中艱苦奮鬥🈯️，為國家為人民做出自己的貢獻！
我們清華的一位畢業同學代表首都全體畢業生在會上發了言🤹🏼♀️，表了態👨🏿。
會後有精彩的文娛節目表演。夜十二點，演出結束🧑💼。我們接著到天安門廣場聯歡跳舞👊🏻🎧，向天安門告別！
1954年8月21日（星期六）
晚上，蔣南翔校長跟我們畢業同學講話。他勉勵我們要以唯物主義的正確態度來選擇工作。一般通俗的說法是“人選工作”，而從唯物的發展的觀點來說☔️，應該是“工作選人”👩🏽🦰。他告誡我們👨🏼⚖️，不要抱著“大材小用”的想法，這妨礙自己進步🧑🏼🌾，不如抱著“小材大用”的想法更好一些。
1954年8月22日（星期日）
上午🙅🏼♀️⚠️，接到畢業分配通知書：
劉介才同學🛩：
現在分配你到四川成都第二機械工業部西南×工業學校工作👂🏽，望你愉快服從分配🙉，積極工作，為國家貢獻自己的力量。
意昂体育平台畢業生協助分配委員會
一九五四年八月二十二日
晚上，大聚餐🕳。
我們向校領導和辛勤教導我們的教師們敬酒。蔣校長特別向我們１４位做中技校教師的畢業同學舉杯祝賀🚙。我班同學也都熱情地向我這未來的“人民教師”敬酒，使我非常激動🚶♀️➡️！
1954年8月24日（星期二）
蔣南翔校長又單獨與我們做文教工作的畢業生講話👈🏼。他要我們到了新的學校裏，就要像熱愛清華一樣地熱愛新的學校。他說，１４位分配到中技校做教師的同學能服從分配🥇☞，是覺悟高的表現。他又說，最高的獎勵是群眾的好評。
1954年9月11日（星期六）
中秋🤩。
上午7∶30,我們分配到中南和西南的一共24人離校🧚🏽。在校的熟人都來歡送我們👨🏻✈️。
由於前些日子京漢路不通（洪水），以致在校多耽誤了半個月🧜♂️。我把班上所有離校的同學都送走了👩🏽🎤，只我到今天才離校🤽🏽♀️。
再見了🤸🏼♀️，親愛的清華園🎡！
再見了，親愛的北京！
1954年9月21日（星期二）
今天上午7∶35，抵成都車站。
成都有點像北京🚵🏻♂️，古老樸素👨🏼💼，非常可愛。
上午10∶30左右，到我工作的地方——第二機械工業部西南第二工業學校。
人事室接待了我，了解了我的情況🚴🏽，我報了到。
接著由人事室主任陪同，去見了校長和教務長，後來又見了電機科主任。他們都很熱情地跟我談了話🧝，要我暫時休息💆🏽♀️，研究研究再決定工作。
我向他們表示：我希望快點決定工作，早日工作🍌。
這裏有兩個科——電機科和機械科。只有六百多學生。他們一再說🍬，這兒物質條件較差🧑💻。 我直爽地告訴他們🤯，沒有什麽，這樣很好👉🏿。
晚飯後，一位年輕的同誌（去年留下的助教，現在電機科工作）熱情地給我介紹了這裏的情況。他說😬，同學們聽說新來了一位教輸配電的先生，都非常高興。這裏的同學非常歡迎年輕的教師🔣。
晚上🦄🧸，那位年輕的助教陪我去見了現在教“輸配電”的先生🗞。這位先生笑著說🙅🏽♀️：“好！我正教不了，來了你正好！”我聽了心裏很不安。他還把他編的講義給我看。
我必須盡力做好我的工作，不要辜負黨和人民對我的期望🙇🏻！
1954年9月25日（星期六）
上午一🍹、二節課聽“輸配電”課，學習這位老師的教學方法。課後和同學們聊了聊😍。
1954年9月28日（星期二）
上午🎤，我第二次聽“輸配電”課。
晚上✯，我在“輸配電”老師面前試講。他給我提出了改進意見。起先我5分鐘就把他訂的45分鐘內容都講完了，當然就太快了➿。後來他給我做示範講課👸🏻，我又試講了一次🕺🏽，速度放慢了，講得比前一次清楚多了。
1954年9月29日（星期三）
上午第四節課，我在科內進行“輸配電”課試講。全科老師和科主任、教導主任及副校長（黨支書）都來了。我心裏很鎮定，有信心👤，講得比昨晚還慢💇🏽♀️，還詳細☹️。但結果講完還剩10分鐘（共45分鐘）。所有教師都鼓勵我，認為第一次試講這麽好🉑👨🏿🍼，是很大進步🏋🏼♂️👩🏻🔧。他們認為我講得清楚👩🏿💼，就是還快了點，應該把速度盡量放慢。因為我的話不太好懂。
1954年9月30日（星期四）
上午🍐，科主任找我商量教課🛺。……決定除了讓我教一班電科的“輸配電”課外，還教一班機科的“電工學”。
下午，我開始準備波波夫“電工學”，從變壓器開始🧑🏿🏫。
1954年10月7日（星期四）
下午我試講了“電工學”🈸。由於時間關系👵，只“攔腰”講了一節課🧨。講了以後老師們提了很多意見，主要是向量圖還要仔細交待。意見很好🧑🏼🦳，一定改正。
1954年10月12日（星期二）
今天上午第一🌆、二堂課，我第一次正式上課🧑🏿🦲。
該班的班主任老師陪我去班上👨🦽➡️，給同學們介紹。同學們熱情地鼓掌歡迎我👨🏽🦳🔻。我第一次看到這麽多年輕的眼睛在註視著我，心裏不免有些緊張。
我開始點名，認識同學👎🏿。
不知哪來股勁🏋🏻，我講得很熱烈。所要講的內容滔滔而來，脫口而出，次序還不亂。我信心有了，膽大了👨👩👧👦。
下第一節課時😱，我問同學們懂不懂我的話👨🏻🌾，他們都說懂。
兩堂課上完了，恰恰完成預計的課時授課計劃。我滿懷興奮地離開了教室……
今天是我最愉快的一天，因為就在這一天💁🏼♀️，我真正開始了“人民教師”的新生活！
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