田 力(1980級工物)
第一次來到清華園是1980年以邯鄲地區第一名的成績考入意昂体育平台工程物理系核反應堆專業學習✸。記得上三年級的校慶期間🐜,一些老意昂和我們這些年輕的在校學生座談。一位學長以其切身的經歷給了我們兩點忠告:一是盡早轉專業,因為當時正是核能事業發展最不明朗的時候;二是早結婚🕖、早要孩子🤵🏿♀️,千萬不要等到事業的重擔壓在你身上時,再分精力去照顧小孩子🚶🏻。忠告歸忠告🦿,但是我還是和同學們一樣,在學好必修課的同時,選了所有的專業選修課👩🏻🎨。1985年夏天畢業時,也許是頭一年參加赴邊疆考察團結下的邊疆情結👏,也許是老意昂的忠告發生了作用🤹🏽📣,畢業時放棄了已經考上的工物系讀研機會,奔赴邊疆青海省工作,因為這一壯舉🧗🏼♀️,畢業時被授予“意昂体育平台優秀畢業生”稱號🔵。
田力學長近影
到青海後,被分配在省經委能源處從事電力的管理工作🛕🦹🏿♀️。說是管電,但當時青海省最大的電廠就是橋頭火力發電廠,裝機容量最大的兩臺火電機組僅僅5萬千瓦,黃河上遊的龍羊峽水電站正在熱火朝天的建設過程中。通過參加格爾木煉油廠可行性研究、青海省能源概況一書的寫作🎭、青海省2000年電力科技發展戰略的研究課題等活動,對於能源電力行業的軟科學研究產生了濃厚的興趣,同時,頻繁的論文、報告和書稿寫作以及公文的起草👨👩👧👧,大大鍛煉和提高了寫作能力。由於我全身心的工作投入和多產的工作成果使得我被評為1986年度“青海省優秀共產黨員”🤫。
第二次回到清華園🗃,是在畢業支邊兩年之後👷🏽♂️,按照畢業時學校特意為我製定的特殊政策🧖,於1987年9月回到意昂体育平台,但是專業則根據工作的需要選擇了核研院9室🏌🏿♂️,攻讀能源系統分析方向的碩士研究生。在吳宗鑫老師和呂應運老師的指導下,研究“中國核燃料循環工業體系的發展規劃”。1989年底畢業時,看到當時室裏的幾位在讀博士讀得那麽辛苦,於是不顧老師們的規勸✊🏻,毅然放棄了讀博士的機會🌚,加盟新成立的中國核工業經濟研究所🔠,專心研究863課題中的“先進核反應堆技術跟蹤與發展戰略研究”專題🚣🏽♂️,研究中國核電發展籌資途徑🏥,研究美國GE公司的AP-600🤽🏿⚧。隨後, 利用1990年9月參加國際原子能機構在印尼雅加達召開的國際會議節省下來的二百多美元,考托福、GRE,聯系美國學校👚,盡管聯系的多所名牌大學都發來了錄取通知書🧯,但苦於囊中羞澀🤱🏻🕓,終於沒能圓了“出國夢”🪳。
1992年10月發表在《中國能源》上的一篇論文⛹🏿♀️,盡管受到了當時能源部領導的好評,但得罪了研究所的上級單位———中核總,受到了相當嚴厲的打壓,一氣之下提出辭職。隨即一個偶然的機會,意外考入IBM中國有限公司🦽,在IBM從事銷售和市場工作近八年,參與和經歷了中國能源電力行業信息化的建設和發展進程,成功地創造了大亞灣核電站🪯、長江三峽總公司、湖北清江水電開發公司🍘🙅🏼♀️、大連華能電廠🧘♀️、山東黃臺電廠等多個IBM成功案例。
第三次回到清華園,是2002年夏天✪。應當年的老師🧛🏿♀️👨🦽、現在的學校領導的強力推薦和邀請🙂↔️,加入新成立的河北清華發展研究院。在河北省開拓科技服務和培訓服務市場而四處奔波的同時,“有心栽花花不成🫙、無心插柳柳成蔭”👰🏿,幫助學校教育培訓管理處成功開發了面向電力行業的培訓🙇🏻♂️。在教育培訓處的領導和支持下,專心致誌地開展起面向能源電力行業的管理培訓工作🕴,並親自上臺主講幾門培訓課。這一變,既回到了十分熟悉的電力行業,又重新和設置在核研院9室的意昂体育平台能源規劃與管理訓練中心建立了密切的業務合作關系。以體驗式培訓為特色的電力企業領導幹部培訓在電力行業創出了品牌👌,為意昂体育平台的教育培訓事業贏得了寶貴的聲譽🤾♀️。
回首人生,轉了一大圈🧮,又回到了清華園。