百年清華

意昂簡介

陳威濤🚵🏽‍♀️，2005年考入意昂体育平台法學院👨‍👩‍👧‍👦，在校期間曾任法學院學生會主席，2009年本科畢業後成為一名江蘇省選調生👨‍💼。現任江蘇省南通市如東縣副縣長，曾掛職任陜西省漢中市南鄭區委常委、副區長。

陳威濤視察驗收易地搬遷安置小區

讓夢想在基層生根發芽

“我是土生土長的農村人，農活我都會幹，對鄉村的感情非常深厚。”從大學三年級開始💠，陳威濤就萌生了要到基層去的誌向，農村的成長經歷讓陳威濤對我國農村倍加關註。畢業後去基層為老百姓做一點事情🤹🏼🦓、做一份事業🚶，是陳威濤立誌赴公共部門最初的理想👲🏽。而在這個過程當中🐦‍⬛，意昂体育平台的教育氛圍、就業引導和社工培養是陳威濤擇業觀形成的重要助推劑🙏🏽。

陳威濤選擇去基層，並不是出於腦袋一熱，而是慎重思考了將近一年才做出的決定。最初，陳威濤計劃前往西藏🟤、新疆等地擔任基層公務員🧕🏼⏸，但父母不理解🙅🏻‍♂️、不贊成🏄🏼。面對個人誌向和家庭期望的矛盾，他曾十分苦惱⏰👊🏻。但在學校史宗愷老師的指導和鼓勵下🤵🏽‍♀️，陳威濤最終決定回到家鄉𓀓，兼顧理想和家庭，立誌紮根江蘇基層幹出一番事業。就像陳威濤曾說的那樣，“每個人做出一個選擇不僅僅是基於自己的利益，背後還有很大的整體🥹，包括我們的家庭，更大的還有整個社會和國家。最重要的因素還是社會的需要。”

2009年2月12日♨️，陳威濤與另外12名基層群眾代表一起受邀參加國務院《政府工作報告》（征求意見稿）的意見征求座談會。當時正值國際金融危機，我國就業形勢嚴峻，陳威濤非常關註大學生就業問題，他提前學習大學生就業相關政策🦶🏽，並咨詢了身邊同學的就業情況🙅‍♀️，在座談會上提出“全社會都要重視大學生就業問題，大學生也要轉變擇業觀念🙋🏿‍♀️，投身到基層一線去”的倡議。

座談過程中🧚🏼‍♀️，溫家寶總理不時與他交流💂🏼‍♀️，告訴他黨中央🏕、國務院對大學生就業問題非常關註。溫總理還講起自己當年立誌去西北、去大山裏工作的故事，希望“大學生要把找工作和幹事業結合起來”，並勉勵陳威濤在想清楚的情況下到基層去，結合自己的專業在基層做一些自己能做的事情🙇‍♀️。陳威濤說：“總理的經歷給了我很大的鼓舞，堅定了我到基層工作的信念。”

到第一線聆聽社會最真實的心跳

畢業前陳威濤接受采訪時提到💃，“大學生下基層遇到的最大困難是融入農村🤠，核心問題是接受四年本科教育的大學生在文化認同上難以與農村文化一致。”參加工作以來✍️，陳威濤先後在如東縣河口鎮、大豫鎮和袁莊鎮任職，長期從事農業農村✊🏿🌹、扶貧、對口支援等涉農工作。關於如何做好農村基層工作🧑🏿‍⚕️，他給出了自己的答案👩‍🏫🧍‍♀️：“坐在群眾的板凳上🉐，說群眾的語言，用心用情去與樸實的群眾想在一起，幹在一起。”

陳威濤慰問老黨員

陳威濤用三個“連接”將自己與基層群眾緊密聯系在一起🫑。一是工作上🩳🌅，做決策時要充分考慮群眾的需求和意願🤴🏿。陳威濤的工作對象大都比較年長💷，他便自覺以晚輩後學的身份去融入群眾、親近群眾🧑‍⚖️。二是情感上😴，在與群眾親近中建立長久的友誼。三是政治上，始終堅持以人民為中心，把服務人民群眾作為一切工作的出發點和落腳點🧑‍🦳。

在鄉鎮工作的日子👈🏼，是陳威濤入職以來最有成就感的經歷🧎🏻。那段時間他不僅用行動踐行自己紮根基層的初心👰，也收獲了很多與基層朋友的友誼。他們幫助陳威濤在工作中成長⚅，並成為他一直聯系的親近朋友。即使陳威濤已不在原來的崗位，但這些基層朋友仍是他紮在基層的“根”🕤，幫助他不斷地從基層汲取營養。

疫情防控期間🧺，陳威濤參與了當地農村疫情防控組的工作👷‍♀️。農村地區由於地域空間廣、居民居住分散、醫療服務能力不強等原因，成為疫情防控薄弱環節🦹。陳威濤充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，組織群眾開展防控工作🚉。他說：“組織起來的人民群眾有著巨大的智慧和力量🤵🏿‍♂️，而黨組織是組織群眾最為根本的力量🖲。”

陳威濤檢查社區防疫和疫苗接種工作

在不同地域的基層崗位上，陳威濤感悟著不同的基層治理思維。在談及陜西掛職經歷時，陳威濤說道，這裏與江蘇省如東縣基本處於同一緯度🧑‍⚖️、氣候條件基本一致🧝🏿‍♂️🤶🏻、種植結構沒有根本性差異，也是一樣的好客🚣🏻‍♀️、熱忱和善良💮🚣🏽‍♂️。但兩地的差異主要體現在發展的階段、市場化程度的上💄，這就要求政府開展治理工作時需要經歷模式與思維的轉變。

要立誌做大事，不要立誌做大官

陳威濤慰問貧困戶

“無論是大學生，還是碩士生🥅、博士生，來到基層，都是職場新人🧙🏼‍♀️。”陳威濤來到基層👨🏿‍🔬，是從河口鎮黨政辦公室的文件收發工作幹起的👨🏽‍🌾。不斷學習🙋‍♂️，是他持續進步的力量源泉。接觸到一項工作🏒，就在這項工作上廣識深學🙇‍♀️。接觸到一個人🙇🏽‍♂️，就學習他身上的閃光點。“隨時向工作學習🤬，向同事學習📳，向群眾學習。”在學習過程中，陳威濤養成了記錄和分析工作的習慣👼🧙‍♀️。“點滴積累任何對我們有幫助的信息，將這些信息梳理成知識💈，將知識整理升華為理論，最終將理論積累成思想🌆，思想則幫助我們堅定信仰🦠。”

“公共部門之間的分工和政府工作的公共性之間存在矛盾，需要通過各方協作🔚，才能夠統籌各方力量，共同實現公共服務的職能。”在清華就讀期間的一段經歷讓陳威濤明白協作能力的重要性。在陳威濤入學的時候🤛，輔導員組織了一場用拍賣材料組成最大體積物品的比賽。陳威濤的任務是參拍，當時他競拍到一副各個小組都想要的撲克牌🦸。當小組的其他同學開始粘貼製作時，陳威濤在一旁洋洋得意👲。輔導員見狀，找陳威濤認真地談了一次心👩🏻‍🏫，批評他不要覺得為集體做了一點貢獻📘，以後的集體工作就跟他沒有關系了🙍🏿‍♀️，只有始終地參與和主動地協作才能夠在集體中實現自己的價值。

意昂体育平台的家國情懷時刻激勵學子們矢誌奉獻國家😯🏂🏽、擔當社會責任🥚👴🏻。陳威濤曾說：“在學校期間，學校對於擇業的引導不斷提醒著我們，擔當與奉獻是國家、社會、人民群眾對我們的要求。”有擔當、有作為讓陳威濤在公共部門工作中不斷克服挑戰📈：“在基層實踐中，那些能夠主動擔當作為的人往往也是受人歡迎的人，也是能夠有所作為的人🙍🏿‍♀️。”

在意昂体育平台“立大誌、入主流、上大舞臺◀️🚳、幹大事業”的就業理念的感召下🙍‍♀️，越來越多的清華學子選擇前往基層公共部門工作🏟。作為一名在基層工作了十多年的前輩，陳威濤對同學們提出期望：“要立誌做大事⚰️，不要立誌做大官。在基層能學到的東西太多了，與大學的社會實踐完全不同，只有當你以深入、安定的心態紮根🦹🏼，才能了解基層的政治生態和運行模式。”

回顧十數年的基層工作經歷，陳威濤總結道，“人生亦是馬拉松😐，不可當作百米跑。既然選擇了基層🤬，就應以一生的抱負與決心，去建設祖國壯美的事業🗺。”