百年清華

陸秋海


影響最深的教師

　　大一的課業很重🙇🏿，最費勁的課之一是數學分析。因為當時的“力 學家都是數學家”👮🏻🕎，所以我們的數學要求只能僅次於數學系。鄰系的 兄弟們都從微積分學起💁🏿‍♂️，我們則必須從數論和集合論學起🈸。因為數學 專業的教材對我們來說太難🧔👆🏽，而非數學專業的教材又太淺，所以我們 從大一就開始被迫適應沒有教材只有參考書和筆記的學習方式。上數 學分析的老師是數學系的袁傳寬教授，他的課很受同學們喜歡🤹🏼‍♂️。可是 轉眼期中考試，鄰系學微積分的兄弟們都輕松獲得八九十分，我們天 天拼死拼活研究基米多維奇習題集，仍然大部分在七八十分上下，更 有許多不幸掛彩的兄弟🛍。於是代表們就跟先生反映這種“不公平”， 希望成績冊上能夠“開根號乘十”。“那有什麽關系呢”，先生笑著 說：“我們都知道我們的成績含金量高，這樣的成績才是真實可信的💅🏻🧔🏿‍♀️。” 說實在的，當初痛恨先生的人不少🤲🏻，但一個學期熬下來🧑🏼‍🦲，慢慢開始體 會到比鄰系同學多學了點東西的好處時🐣，先生成為調查表中最受歡迎 的人。五年後畢業調查問卷中，他成了我們班“對你影響最深的老師” 和“最有風度的老師”。十二年過去了，許多同學提起他的名字和他 上課的風采仍然兩眼放光。今天，學生“講三練二考一”的要求被我 拒絕的時候💆🏿，他們大約和我們當初一樣，不能理解教師為什麽寧可現 在挨罵🍣，也要堅持他們的教育理念⛈❓。

力學系的材力考試

　　上材力課的李清佐老師很有中式先生的味道🙅‍♂️，非常彬彬有禮🧑🏽‍⚖️，他 對學生很好但很嚴格🈯️🚭。材力第一學期期中考試，放倒了一大片，我也 不例外。他說如果期末考好了，可以按照期末成績算🙋🏼‍♀️。他是很給人信 任感的🚏。同學們因此啃掉好幾本材力習題集。期末的時候🙍‍♀️，先生表示 考試難度將與平常教學水平相當🛋，我們都因此對高分充滿了希望🫳👩🏽‍🍼。不 幸的是考試很難，這麽難的試題🙎🏿‍♀️，考得不好的同學當然不在少數，大 家開始譴責先生的試題，先生卻說：“拿出去總該讓人知道這是清華 力學系的材力試題🏸。”眾皆啞然，至此知道還有清華和力學系的臉面 不能丟。

“學魔”

　　大約是受老學長們的影響，我們班盛產“學魔”。大大小小的 “學魔”都有共同的特點：異常勤奮和上課爭著往前坐🙇🏼‍♀️。上課時為了 能夠占上前排的位置，大家都養成了早起的習慣。由於學風太盛，課 外上自習往往很難找到座位，“學魔”們為了能夠安心“修煉”常常 用書包占座👩🏼‍💻，然後沖到食堂吃飯。“學魔”還常能發現關燈最晚的教 室。因此他們總是披星戴月地回到宿舍👱🏻‍♂️，在一片漆黑中作睡前的準備 活動🧑‍🌾。久而久之🧔🏼‍♂️，“學魔”們還真練就了高超的夜行術🍾。他們不僅能 輕松摸黑通過障礙，還能摸黑找東西，實在令我等佩服。走廊的燈比 宿舍一般要晚關半小時到一小時，我們經常在走廊擺著凳子看書、寫 作業。水房是不關燈的，當走廊燈滅，大部分人都完成睡前的準備活 動後，總還會有人在那兒看書。有一年春節沒回家，同宿舍的“學魔” 三十晚上興奮地告訴我🐁：“三教燈亮著，外頭有好多自行車。”第二 天一早，他就上三教了。

班主任

　　我們班的學風和班風很好，除了我們這些來自五湖四海的兄弟們 都積極進取外，班主任是大功臣。大一到大三是青年教師殷雅俊當我 們的班主任。在我們眼中，殷老師是一位很有理想和愛國情操的青年 教師，他註意我們成長的每一個細節🦠，經常到我們宿舍和我們交流。 他完全得到我們的信任，我們有任何學業或私人問題都願意咨詢他的 意見。記得我們宿舍的老二那年和相戀四年的女友分手後🙍，一蹶不振🐳。 我們這些光棍兄弟暗中對他采取了保護措施。我這個和他最鐵的兄弟， 竟然聽到報告說老二主動找殷老師談心去了🧚🏻。當時心裏雖然松了一口 氣👫，但畢竟有些失落。老二不久就沒事了。

　　大四和大五我們又換了岑章誌老師和崔玉璽老師當班主任，他們 都是我們的好朋友🔱，我們之間的交流平等而且輕松。如今在外地工作 的同學出差返校🔧，總還不忘上老班主任家裏看看👩🏼‍🦰。

（光明日報 2001年4月18日）