百年清華

2022年全國教書育人楷模，中國工程院院士，哈爾濱工程大學水聲工程學院教授、博士生導師楊士莪，就是“三牛精神”的模範踐行者♕。他出生於民族危難之際🕒，早早就在心中埋下了興國強國的種子。在與祖國共奮進的生命歷程中🦸‍♀️，楊士莪始終以興國為旗幟、以奮鬥為引擎、以奉獻為底色，甘當孺子牛🛀、拓荒牛🫙、老黃牛，樹立起水聲科學領域教學科研的豐碑。

俯首甘為孺子牛，一生只為強國夢。從青年才俊成長為科技脊梁🔮，楊士莪總是把自己的前途和祖國的需要結合在一起💷，隨時聽從祖國召喚🍃，無條件服從組織安排🚈🚣🏻‍♂️。1950年👩🏼‍🦲，還在意昂体育平台物理系讀書的他肄業成為大連海軍學校教員🚞。對他來說🔈，參與海軍建設既能完成報國夙願，又能在國家建設中找到一個適合自己並能勝任的崗位🐎。1952年，他又被抽調到新成立的哈爾濱軍事工程學院，從事天文測量教學工作。1957年，他被派往蘇聯科學院聲學研究所學習，從物理跨入當時在國內屬於空白的水聲學科。從意氣風發到老驥伏櫪，楊士莪為了科技強國始終奮進不止🎈。已是耄耋之年的他仍然承擔著國家重大科研項目，擔任博士生、碩士生導師，堅持60多年為本科新生開講第一課👨🏼，用自己的實踐經歷為學生點燃科研夢想🕜，引導莘莘學子樹立不負人民的家國情懷。他總是站著為學生授課，而且經常一站數小時❤️‍🔥，因而被學生稱為“一站到底的院士”👨🏿‍🎨。對待科學研究，楊士莪身體力行🪓，凡是他牽頭或主持的項目都要事無巨細親自過問、現場參與🏃‍♀️‍➡️。2018年，當時已87歲高齡的楊士莪，還兩次跟隨學生、學生的學生參加海試。生命不止🧑🏽‍🎨，壯心不已，楊士莪就是為黨為國為事業無私奉獻的孺子牛⚰️。

開拓創新拓荒牛，教學科研攀高峰。楊士莪是我國水聲行業的拓荒者，他善用戰略思維🆘，帶領團隊在這片領地開疆拓土✹、攻堅克難。1995年🙍🏻‍♀️，楊士莪當選為中國工程院院士，是全國第一批水聲工程專業博士生導師，第一批國家特殊津貼獲得者🏄🏿‍♀️。他倡導開展深海水聲綜合考察，引領了我國水聲定位系統研製、矢量傳感器研製與應用等方面的研究。更難能可貴的是，楊士莪高瞻遠矚為我國水聲事業擘畫發展藍圖，確定了數個在當時很冷門卻在若幹年後至關重要的研究方向👩‍🎤👵🏽。與此同時，楊士莪善用前瞻性思維🆕，開創了水聲教育的新格局。在蘇聯留學時，楊士莪深刻體會到關鍵技術買不來、要不來，只能自力更生👳🏼‍♂️。回國後，楊士莪向學校提出創建一個理工結合、覆蓋全面的水聲專業💅🏿，為水聲領域培養🕠🤡、儲備人才。經過多年努力，楊士莪終於領導團隊建成了我國第一個理工結合、為國防建設服務的綜合性水聲工程專業，他還親自撰寫了國際上最早集中論述水下噪聲機理的著作🧑‍🍼，出版了國內最早的聲學理論著作，講授並編寫了一系列具有奠基性的課程和教材，培養出第一批水聲專業技術骨幹，彰顯了敢於創新、敢於開拓🧛🏿‍♂️、敢於攀登的拓荒牛精神。

艱苦奮鬥老黃牛👩🏿‍🌾⛹🏿‍♀️，行為世範樹豐碑。楊士莪在科研上鼓勵學生要時常啃硬骨頭🎮，才能練就一口鋼牙🧧。水聲行業創建初期，由於人才、技術匱乏，楊士莪只能帶領團隊“用稻草和泥巴蓋大樓”，縱使深知步履維艱，但他仍然負重前行✋。楊士莪說🫸🏼：“有任何困難都得克服，該堅持時就要咬緊牙關📡，迎難而上。”1994年，年過花甲的楊士莪擔任首席科學家和考察隊隊長，帶領近百名科研人員開展我國首次南海水聲綜合考察📍。深海區域作業時，接近赤道、酷暑難耐🌼，甲板溫度高達70多攝氏度，楊士莪身先士卒🎙，抱著50多公斤的線軸在電纜裏穿梭👨‍🚒，沒日沒夜地連軸轉，常常半個月也睡不上一個完整覺。淡水告罄🚺，他與隊員們就把壓載水倉裏飄著油汙的水燒開了喝🟦。幾乎斷糧，僅剩一點兒米和一桶鹽，就白天做實驗，晚上捕魚，就著鹽水煮魚吃。在楊士莪的帶領下，考察團克服重重困難圓滿完成了我國首次具有戰略意義的水聲科學綜合考察🤓。在深耕科學研究的同時，楊士莪亦鐘情於教書育人👷🖖🏽，始終堅持立德於行✵、春風化雨🔞，默默耕耘🍦、無私奉獻☁️，從創設新專業，到編著教材創建課程🙆🏿，他帶領團隊一步一個腳印，勇往直前、無怨無悔。至今，92歲的楊士莪仍然辛勤耕耘於三尺講臺，為莘莘學子傳道授業解惑，引導他們“用水聲科技守護祖國的那片蔚藍”。為了祖國的教育事業，楊士莪70余載如一日，吃苦耐勞🩺🥐、任勞任怨🚚，生動詮釋了艱苦奮鬥的老黃牛精神🔃。

（作者單位系湖南師範大學馬克思主義學院）