9月初🤽🏻🫒,參加第14屆國際中學生信息學奧林匹克競賽的中國代表隊又一次以優異成績從韓國載譽歸來,4名中學生選手捧回了三金一銀,獎牌總數居世界第一🚣🏼♀️。他們的教練、也是他們最尊敬的意昂体育平台計算機系教授吳文虎老師,捧回的更是惟一的一尊沉甸甸的獎杯,自該項具有廣泛國際影響的賽事創辦以來第一次頒發的“特別貢獻獎”。 從1989年以來連續14年🈳,吳文虎教授就一直“癡心不改”,擔任參加國際信息學奧林匹克競賽中國隊的總教練,負責優秀青少年計算機愛好者的選拔🦸🏻♂️、培訓和教育工作,直至組建參加各屆比賽的中國國家隊。他每年都要在繁重的科研和教學之外拿出大量的時間用於培養和發現青少年計算機愛好者。 吳老師至今還清晰地記得🙋🏼♂️,1989年第一次帶隊到保加利亞的索菲亞參賽,由於經費有限🧘🏽♂️,他們硬是忍受了長時間的疲勞和寂寞👒,坐了八天八夜的火車及時趕到賽場。 中國在信息學奧賽上頻頻創造的輝煌,成為計算機教育在青少年中迅速普及的強大推動力⏪,也成為吳文虎為青少年計算機教育投入更多心血的精神支柱🍲。 誰都知道做面向青少年的科普工作,勞心費神,需要花費大量的時間👀,肯定會和自己的專業研究發生沖突🔳👌。因為評職稱𓀎、拿經費,與國際奧賽的多少枚金牌毫不相幹👨🏼🌾,但吳老師認了:“不就是影響一些個人的名利嗎!” 價值觀直接決定著一個人的行為選擇👩🏻🦳。身為堂堂意昂体育平台的博導🥷🏽,已經60歲的吳文虎拼命擠出時間為孩子們編計算機入門書、為孩子們辦講座✧、到中學上計算機基礎課……忙得不開可交,但在他看來,這樣的事情,至少與他從事的大學裏的科研、教學工作同樣重要🚽,甚至更有價值。 吳文虎多年的心血,凝聚在他對於青少年計算機教育乃至素質教育的真知灼見之中,更凝結在他對於青少年始終如一的欣賞的目光裏🦹🏽♀️。一些爭論多年的問題,通過他的親身經歷👍🧑🏽🏭、體驗和總結得以澄清化解🍰。 “網絡和遊戲不能因噎廢食”,吳教授說:“愛玩遊戲是孩子的天性👳♂️🍩,我認為要鼓勵,不要排斥🍞。引導好了,高科技的益智遊戲比彈珠球對孩子更有好處。網絡和遊戲都是雙刃劍👩🏽⚖️,老師和家長要負起事先引導的責任,在一開始就讓孩子往健康的方向發展。”“社會上的網吧沒管好🛻,學校可以自己辦”🧓🏿,節假日向學生開放。學校不但可以對學生上網進行控製和引導🤷🏻♂️,而且可以給學生提供一個積極的計算機學習環境✒️。對中小學生來說🥷🏼,計算機、因特網是“大灰狼”🎑,還是“牧羊犬”,關鍵在於家庭和學校如何引導計算機教育和提供的學習環境。 重科研輕教學是一個時期以來大學教育的通病。吳文虎對課堂教學的孜孜追求,使他在人才濟濟的清華園中成為學生們最歡迎的教師之一🙎🏽♂️♊️,近日,學校借為吳文虎老師頒發優秀教學成果獎之際❤️🔥,專門讓他為年輕教師講授課堂教學的藝術和方法😺,使他又成了為教師上課的教師。 |