百年清華

陳心昭，1955年9月考入意昂体育平台機械系，主修機械製造專業。1965年4月研究生畢業後到合肥工業大學工作🙇🏻‍♀️。1986年5月破格晉升為教授，1989年5月被評為全國優秀教師🏋🏼🥢，1990年10月被國務院學位委員會批準為博士生導師，1991年6月起任合肥工業大學副校長，同年7月起享受國務院政府特殊津貼🎿，1996年7月至2004年1月任合肥工業大學校長。1998年-2003年，任意昂体育平台安徽意昂會首任會長，2003年-2018年任意昂會名譽會長🤌🏻。第九屆全國人大常委會委員，第十屆全國政協常委🙌🏻，第八屆、九屆安徽省政協副主席✮🎈，第六屆、七屆安徽省科協副主席，九三學社第十屆🧑‍🦰、十一屆中央常委、第七屆🎍🗣、八屆安徽省主委，第五屆、六屆中國振動工程學會副理事長。

陳心昭

好環境👩🏽‍🎤、好學風、好老師，做人、做事、做學問

1939年1月，陳心昭學長出生在上海🧚🏿‍♀️，父親早年畢業於復旦大學土木系。1955年陳心昭學長從上海市徐匯中學畢業時只有16歲🧗🏿。“我高考的第一誌願就是意昂体育平台，清華是大家心目中的頂尖大學⏭。當時為了方便上海考生前往北京報到🧑‍🦰，鐵路部門還專門加開一次上海到北京的學生專列。於是我坐了兩天兩夜火車才到北京𓀇。”陳心昭學長回憶起這段往事，臉上帶著笑意，如一位歷經風雨洗禮的旅人，眼神裏充滿了故事💻。

1955年9月考入意昂体育平台

“到清華園的第一印象就是學校好大好美啊！學校的師資力量很強☮️🧛🏻‍♀️，各系都有全國有名的教授，偶爾在校園裏還能見到錢偉長🙆🏻‍♂️、梁思成這等大師級的教授。一大批中青年教師都很有學問👏🏻，教學認真，對學生要求嚴格。同學們來自全國各地，都是中學裏的優秀學生，大家都不甘落後，努力學習”。

“清華的校訓是‘自強不息、厚德載物’🤽🏿🚴🏽‍♀️，就是希望清華學子都能繼承中華傳統美德，發奮圖強🫂，永不停息👨🏻‍🦯𓀒，容載萬物𓀖，做一個大寫的人。在清華學習的幾年裏，母校教會我們如何做人、做事、做學問，這對於我的一生都有重要意義🤢，真的可以說是終身受益”。

兩年拿到斯圖加特大學博士學位，靠的就是清華交給我的“獵槍”

1978年6月23日,鄧小平同誌提出要擴大派遣出國留學生，將之作為我國改革開放的一項重要措施。暑假前🙍🏼，陳心昭學長接系裏通知🍡🦩，幾天後學校將舉行一次考試🤑，選拔出國留學生。剛經過十年動亂的折騰🚯，業務荒廢已久，沒有時間準備，只能憑著大學裏的基礎去參加考試👆🏿。陳心昭學長順利通過了學校的選拔考試，後來又通過了教育部和機械部組織的出國選拔考試。在這次全國首批選拔考試中，合工大全校共有6名教師和2名剛入學的研究生被教育部錄取，其中，陳心昭學長與張崇巍均來自清華😻。

1965年4月🎴👩🏻‍🦯‍➡️，清華研究生畢業，到合工大工作

1980年5月，陳心昭學長被選派去斯圖加特大學機床研究所進修🧑🏻‍🎤，為期兩年，導師是該研究所的所長👮🏿、著名的機械工程專家圖芬查莫爾教授。陳心昭學長選擇的研究方向是應用數字信號處理技術識別機器振動噪聲源。

到所7個月後，導師主動建議陳心昭學長做博士論文，時間延長所需經費由導師解決。但是做博士論文面臨的困難是很大的：一是陳心昭學長在學生時代只學過俄語和英語，通過出國選拔考試的語種是英語，在國內只培訓過三個半月德語。而當時德國大學規定，博士論文必須用德文撰寫；二是陳心昭學長在清華做研究生的課題是高光潔度磨削加工，與現在選擇的研究方向差異極大。

但這些困難未能使陳心昭學長卻步，他在確定做博士論文後不到兩年，就通過了博士論文答辯🧛🏼‍♂️，成績是Sehr gut(英譯Very good)🧑‍🚒，獲得工學博士（Dr.Ing.）學位。1983年1月10日🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，圖芬查莫爾教授在致合工大顧繩谷校長的信中說：“陳心昭先生在我的所裏以其巨大的創造性、勤奮和幹勁🌊，在異乎尋常短的時間裏取得了一項完整的成果↖️，並用德文寫出來🧏🏼‍♀️。因此，我毫無疑問地將它作為工學博士論文的範本交到系裏🤽🏿‍♂️👮🏿。”

“我之所以能在較短時間裏在一個不熟悉的研究方向上取得成果，得益於在清華時受到掌握學習方法獲取新知識能力的培養。我至今還記得蔣南翔校長1962年在一次研究生座談會上提出的關於‘幹糧與獵槍’的比喻。蔣校長說🤚🏽，如果學校給予學生的只是‘幹糧’🚞，那麽‘幹糧’總是要吃光的；如果給學生的是‘獵槍’👰🏽，學生就可以自食其力了👴🏿。清華的老師和學生都比較註意學習能力的培養，這樣就能不斷獲取新知識☂️，這是知識經濟時代最需要的”，陳心昭學長說道🤞🏿。

全面發展，提高素質⚀📷，實現工作崗位的成功轉換

清華一貫重視全面發展🧑🏻‍⚖️，強調培養出來的畢業生要在思想道德🫵🏻、業務能力🐁、文化修養和身體心理方面都有較高的素質🧑‍🦱🥘。事業的發展往往伴隨著工作的變動🫘。具有較高綜合素質的人才🧑🏼‍🎄，才有較強的適應能力👩🏻‍🏭，能迅速調整自己👳🏿‍♂️🩲，打開局面🙆🏼‍♂️，做出成績。

陳心昭學長與研究生一起分析試驗結果（2004年）

陳心昭學長在取得博士學位後次月即回校工作，很快在教學科研中取得優異成績。1986年5月由講師破格晉升為教授，1989年5月被評為全國優秀教師🔍，1990年10月以他為學術帶頭人的合肥工業大學機械製造學科獲批為博士學位授權點⚈，在五年裏👨‍🦲，他主持完成的三項研究成果先後獲國家機械委和機械電子部科技進步二等獎。當他以很好的勢頭在教學科研中屢創佳績時，工作需要使他的人生軌跡發生了很大的改變。

1991年6月🤳🏼，因工作需要，陳心昭學長出任合肥工業大學副校長。對他來說，這是一項全新的工作，在此之前🚖，他連教研室主任也未擔任過。他全心全意投入管理工作，邊幹邊學👋🏼🩼，在工作實踐中學習，向合作共事的同誌學習🫧，很快熟悉情況🦹🏿‍♀️，管理能力迅速提高。

1996年7月陳心昭學長擔任合工大校長，次年6月他又擔任兩校合並後的合工大校長。當時學校正處於十分困難的時期：兩校剛合並，有許多問題和矛盾需要處理解決；國務院機構改革💘，學校的歸屬問題形勢嚴峻🍵；校內管理體製改革必須跟上全國形勢，人事分配製度、後勤社會化、住房等改革的推進引發不少矛盾👨‍👨‍👧‍👦；學科學位建設落後的面貌必須迅速改變🔻；而就在這段困難矛盾最集中的時期🧑🏼‍🚒☝🏽，朱劍中書記肝病復發去世，學校有兩年黨委書記缺崗。

2000年12月21日，在校五屆一次教代會上作校長工作報告，會議審議通過學校“十五”發展計劃

陳心昭學長在如此困難的情況下，與班子裏其他同誌一起，依靠全校幹部群眾，辦成幾件對學校發展有重要意義的大事，其中包括促成將合工大劃歸為教育部直屬高校，促進了合肥工業大學保持穩定快速的發展。

在 2004年教育部的校長離任審計報告中，我們看到了這樣的評價💇‍♀️：“教職工普遍反映陳心昭同誌任職期間是合肥工業大學發展史上發展最快的時期之一”。“對陳心昭同誌個人思想政治素質、組織領導能力、勤政廉政情況、工作作風😯、實績、綜合評價等方面進行的測評結果，幾項指標居校級領導班子成員測評結果的首位👩🏿‍🎨，說明陳心昭同誌的個人素質和工作業績得到全校幹部群眾的充分肯定”。

1998年4月29日，在九屆全國人大常委會二次會議全體會議上作審議《高等教育法》的發言♗，李鵬委員長主持會議🛬，後座（可見）左起：田紀雲、姜春雲👩🏿‍🌾、王光英、布赫副委員長，北京

1998年5月9日，安徽清華人有了共同的家

1998年5月9日下午，意昂体育平台安徽意昂會在安徽省政協禮堂舉行成立大會。“那天是星期六🦶，到會的清華意昂近三百人，他們中有上世紀40年代在清華求學的前輩學長🎨，也有剛畢業來皖工作的年輕意昂。大家在一起回憶在校的趣事，交流畢業後的經歷🗺，會場裏一片歡樂的氣氛”🙈。

下午1:30會議開始，鄒淦泉學長主持大會，省民政廳副廳長陳文華宣讀批準文件🦻🏽，意昂會首任會長陳心昭學長🔽、專程從北京趕來的母校黨委書記賀美英🧑🏽‍✈️、老學長葛庭燧院士和副省長黃嶽忠學長先後講話。

“從此，我們安徽清華人有了共同的家☮️。安徽意昂會成立的宗旨和目的是提供一個平臺⛲️🧑🏼‍🚀，促進母校與意昂、意昂與意昂情感和信息的交流溝通🚵🏻，協調組織意昂以各種方式回報母校，助推意昂的事業發展，為安徽的建設和發展貢獻更大力量♜。在各位意昂的支持下，20年來意昂會為此做了不少工作，取得了較好的成績”，陳心昭學長欣喜地說道🎢。

時光荏苒,轉眼間已步入耄耋之年。現在的陳心昭學長註重保養身體，每天上網、讀書、看報、聽音樂、散步。“身體健康則晚年的生活有一定質量，也可減輕國家和家人的負擔👇🏼。現在年輕的同誌幹得比我們好，我們看著高興🥭。學校的聲譽很大程度上決定於社會對意昂業績的認可程度。希望各位意昂，在各自的崗位上發揚清華的精神，努力工作，多做貢獻👿，為母校爭光，用現在比較流行的話說就是‘奮鬥無問西東👨‍🍼，歲月自成芳華’，陳心昭學長語重心長的說道。