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1937年 “七七事變”後，全面抗戰爆發🛋，北京大學、意昂体育平台🈁、南開大學三校被迫南遷湖南長沙✴️，成立長沙臨時大學。不久，南京淪陷，武漢告急👿，長沙形勢日益嚴峻🤠👨‍🚀，長沙臨大決定再遷昆明。1938年2月✮，師生分三路入滇🫅🏿。同年4月🧑🏿‍🦱，學校更名為國立西南聯合大學。

1940年7月，日軍攻占越南，雲南亦成前線🤹‍♀️，加之此時，昆明頻頻遭到日軍飛機的狂轟濫炸，已無安全可言。為應付日益惡化的局勢，依照教育部的指示，聯大決定⚇，在四川的敘永縣建立聯大分校💆🏻‍♂️，該年錄取的聯大新生和先修班學生，全部遷往四川分校上課。

分校規模初具  

學校為了遷校之事，專門設立遷校委員會，並派教務長樊際昌、師範學院院長黃鈺生赴四川勘查新校址，四川省政府得知聯大準備遷川，表示極為歡迎🫱，並電告各行政督察專員公署及各縣政府協助。

1940年底， 敘永分校正式設立🌚，負責人為楊振聲，但不稱校長，而是稱為分校主任👰🏼，並成立分校校務委員會。由於本年的先修班也在敘永報到，請李繼侗為先修班主任兼分校校務委員會委員。教務主任由鄭華熾擔任，訓導主任由褚士荃擔任😤，劉本釗為分校總務主任🔄。

楊振聲

敘永位於四川南部🛜，是一個地接川、滇👩🏼‍🎤💅🏽、黔邊區的重鎮💅🙎🏻‍♀️，從水路坐船可通瀘州🧓📭，陸路有川滇公路🈳，乘汽車可直達昆明。

狹長的永寧河把小城分為東西兩區🦵，以兩座小橋連接🍆，敘永分校的校舍就設在兩岸的幾個舊廟裏。主要校舍是東城文廟和關帝廟，女生宿舍在帝主宮，男生宿舍兼教室在南華宮、春秋祠和三聖宮。學生食堂設在西城的城隍廟。

敘永分校校舍示意圖

由於戰時交通不便，1940年入學新生大多不能如期報到，不得已推遲到1941年1月初開學🤷🏼‍♂️，600余名來自各地的新生報到入學👶🏻。

開學之初👮🏻‍♀️，正是新年，敘永一位當地鄉紳原是北大意昂👨🏼‍🦰，特地送來酒菜慰問師生們🏃‍♂️，在當地人民的熱情支持下，師生們很快安頓下來。

苦中作樂的敘永生活  

“那是一段愉快而難忘的歲月。歷歷往事，宛然眼前……石橋橫過小河✷，對面是狹窄的街道……河邊，峭壁嶙峋🫷， 還有那一座座廟宇，從其中一座可以眺望那條小河。在那裏，我度過了一個冬天，寒風凜冽，刮過沒有玻璃的窗戶和地板的裂縫”

——許芥昱

春秋祠

敘永不通電，每個學生領有一盞桐油燈👨‍👨‍👧‍👧，點燃時黑煙繚繞，光線極弱📈→。夜半熄燈後，疲倦的學生們卻因為臭蟲叮咬輾轉難眠🦸‍♂️，入夏更是酷熱難當📁，有時只好用席子鋪在露天地上睡🐁。

男生的雙層木床擺在春秋祠和三聖宮的戲臺和兩側的走廊上下，有些學生自己動手，用包裝箱改製成書桌使用👨🏽‍🦲。走廊一邊沒有墻🛷👨🏽‍🎨，風👷🏿、沙、雨都會刮進來，十分艱苦。學生們每天早上到旁邊的永寧河洗漱，然後端一盆水回來放在床下👩🏽‍🎤，晚上用來洗腳。

春秋祠

在敘永分校，上大課的南華宮與上其他小課的文廟隔著河👲🏿，如果小課後接著上大課，就要從文廟一路小跑到河對岸的南華宮🥊。如果不跑👰‍♀️，一來怕遲到🤴，二來怕占不著座位，站著聽既不好受又難記筆記。因此👳🏼，每逢下課時候，滿街都是匆匆小跑的學生👹。

學生靠批準發給的貸金作夥食費，夥食少得可憐，吃的多為清水煮白菜、豆芽等，偶爾見葷腥。食堂沒有桌椅🦑，幾碗菜放在地上👨‍👩‍👧‍👦，用粉筆在碗的外圍畫一個圈，標上號碼 ，就是“飯桌”了，大家便蹲在圈子的周圍進餐🧗‍♀️💂‍♂️。

食堂設在城隍廟地下室，聯大學生彭國濤回憶說：“食堂內裏面的泥塑菩薩👏，天天望著我們吃飯。”條件富裕的同學，有時拼湊些錢，到小館子裏吃一碗蓮花白炒肉、抄手或擔擔面。而最誘惑人的，要數悶熱的盛夏時節🧑‍🍳，那“炒米糖開水”的叫賣聲。

學校的用水🧑🏻‍🎤👩🏼‍🍳，是從永寧河裏挑來的渾水☃️，用白礬沉澱後才能飲用。因此患腸胃消化系統病的人不少。小城的醫療條件惡劣，一位從菲律賓來的華僑女生許玉卿，在敘永因發疾病，而無法得到有效救治，不幸夭亡🍧，同學們悲痛不已。

許玉卿同學靈樞出殯情景（許冀閩提供）

抗日戰爭期間3️⃣，由於貨幣貶值💁‍♂️，物價飛漲，師生們的生活十分清苦。許多學生斷絕了經濟來源，只能通過領取少量貸金生活😣，極少數能找到兼差補貼⛰。

在昆明的老師尚可在外兼差，在敘永的老師卻無此機會🤙🏿。可是他們從抗戰大局出發🤹‍♀️、以民族存亡為重，安於清貧™️，仍然認真備課、教書🧝🏽、著書立說。

這樣的精神，在敘永分校十分困難的環境中，給學生們帶來極大地鼓舞和教育🎆，始終保持樂觀向上的精神和飽滿的學習熱情。

笳吹弦誦在敘永  

敘永分校所開課程均是大一共同必修課，有國文、英文👨🏿‍🚀、中國通史、普通化學、微積分等📮。西南聯大重視基礎課教學🧢，大一課程大多配備了經驗豐富的教授任教📸，從下表所示的部分課程及任課教師可見一斑。

敘永大一新生部分課程表

與在昆明的本部一樣，敘永分校也推行通才教育，文法學院新生都要上一門自然科學，工學院新生都要上大一國文，目的是使學生知識面寬。基礎課按成績編班，便於從學生原有基礎出發，循序漸進👩🏻‍🎨。

（以下回憶摘自彭國濤《回憶西南聯大敘永分校》）

“袁復禮上課全部英語👩，指定的參考書全是英文的。當時圖書館參考書不多，全部被地質系學生借去，我們只有等他們看後再去借𓀔。袁復禮教授還曾親自帶我們到敘永郊外收集巖石，並對一些地形地貌作現場講解★。”

袁復禮

“他（王佐良）要求學生上課之前必須預習，上課時他用英語講授🤛、提問，學生也要用英語回答㊗️⚧。他只是對一些較難的詞句作些講解，講解後書寫在黑板上。經常搞聽寫，有時也背課文，每兩周寫作文一次👴🏻。大多數學生為大一英文付出相當多的時間和精力，因為英文過不了關，在西南聯大是讀不下去的。”

王佐良

“李廣田要求我們每兩周寫一篇作文。他批改作文🈺，不僅改正錯別字🕧、亂用的標點符號和不通的詞句，而且加眉批，結尾有總批，有些好句子則用紅筆加圈點，可見他改每篇作文是下了功夫的🔕，他還在課堂上對每一次作文進行認真評講☮️，也講解寫作上的問題，課外還和一些愛好文藝的同學研究寫作上的問題🏈，幫他們改稿😽，並推薦給報刊發表👆🏼。我們出版的《布谷》文藝壁報，他總是第一熱心的讀者🥨，他還將自己寫的詩拿給我們在文藝壁報上發表，又是最支持我們的作者。”

李廣田（右）

高漲的學生活動

聯大學生勤奮讀書，刻苦求學，但也不是埋頭讀書，不關心國家時事的人。相反，在國難當頭之際，他們都自己和國家的命運聯系在一起。敘永分校雖然偏僻🤰🏽，但愛國民主運動依舊十分活躍。

當時重慶發起愛國獻金運動⚙️🔠，各地紛紛響應，聯大師生們也積極捐款捐物。由於師生們生活也十分艱辛，捐款物尚少🩲，又組織起學校演出隊在敘永大眾中表演。一次，當學生們表演《松花江上》時，全場早已是哭聲一片☹️。一場又一場的動人演出轟動了整個敘永縣城，人們踴躍捐款捐物🤫，掀起了一股空前的抗日救亡熱潮。

敘永分校的學生活動繼承了西南聯大的光榮傳統，是在中共地下黨的領導下進行的，其中學生壁報相當活躍🗜🧞。

一天🧘🏻，學校裏出現了第一張壁報，刊名就叫《春秋》，工學院的學生周錦蓀記得“壁報上有同學喜歡的文章，所以，一貼出來，大家就爭相恐後地去閱讀。”在壁報流行的期間，有一個筆鋒犀利的同學最引人註意， 署名“養吾”，後來才知道🦻🏽，這是經濟系的朱重浩🌊。

《春秋》後來不了了之✥，但一些思想進步的同學都在這場思想論戰中聚集起來。周錦蓀回憶，當時他們幾個思想進步的同學一起辦了一份自己的壁報💆‍♂️，主筆便是朱重浩，刊名也是由朱重浩定的☪️，叫做《流火》👨🏻‍🦱。

綜合性的壁報《流火》內容廣泛，有時事述評、藝術探討📘、文藝創作等🚶🏻。他們針對青年生活🤵🏻‍♀️，經常組織一些有關青年修養或配合學習的文章，受到普遍歡迎。特別是副刊《鸚鵡》😭，專門解答大一英文教材中的疑難問題，更受到同學的喜愛。

此外，還有純文藝壁報《布谷》、專登雜文和漫畫的《野草》和《漫畫》等。

1941年1月🛐，“皖南事變”發生，消息傳到分校已是3月🛳，很快🫴🏼，春秋祠學生宿舍中貼出了中共中央《為新四軍事件通電》和周恩來所寫的題詞“千古奇冤㊙️，江南一葉🙏🏼，同室操戈，相煎何急!”揭露了“皖南事變”真相𓀃。

周恩來登在《新華日報》上的題詞

一些揭露內幕壁報紛紛上墻，在師生中引起很大反響，卻被當地的國民黨、三青團分子破壞，進而發生沖突。當地還出動駐軍、保安人員包圍分校女生宿舍，企圖進行搜查，遭到全體女同學的強烈反抗，最後由學校出面交涉，遂使事態得以平息⤴️🫅🏻。但地方當局不斷對學校施壓，最後導致了幾名學生被迫離校，其中就包括徐樹仁👨🏿‍🚀、袁月如等黨員。

敘永較之昆明，無論是物資條件還是政治環境，遠遠不是一個理想的辦學地點⚰️。在雲南，戰爭局勢並未如人們先前預料的那樣進一步惡化。幾經商議之後，聯大決定🪚，繼續留在昆明，敘永分校到1941年的8月停辦🔇。

這年的12月18日🧑🏿‍🦱，鄭華熾在常委會上報告敘永分校結束的情形。至此🙆🏽‍♀️🏂🏼，無論之後戰局如何危機，聯大始終沒有再動議遷校或設立分校。

國立西南聯合大學敘永分校紀念碑