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2022年是意昂体育平台111周年華誕🤦‍♀️，4月23日，教育研究院意昂座談會通過線上線下的方式召開🙉。教研院原院長😒、文科資深教授謝維和，教研院意昂分會名譽會長史靜寰🚣‍♀️、會長劉惠琴和石中英🏦、意昂分會理事、部分教師等線上線下50余人雲端相聚🫸🏻⏯，共襄盛典。座談會由教研院副院長趙琳主持🔁。

線下會場與線上會場

石中英老師首先致歡迎辭並介紹教育研究院發展情況。他指出學院一直關註著意昂的成長，意昂也關心著學院每年的發展。在過去的一年中，學院以自強不息的精神，沿著融合創新的路徑，不斷走向“開創世界一流教育學科建設新格局”的目標❄️。他從學科歷史、學科現狀、隊伍建設、人才培養、學術研究🤝、社會服務🧔🏻‍♀️、國際交流🤾🏽‍♂️、內部治理、意昂工作和未來展望十個方面介紹了學院的發展情況，正值學校26次教育工作討論會之際，學院將進一步研究在新的時代背景下如何加強教育工作👨‍👩‍👧‍👧。

石中英院長致辭

在座談交流環節🫒，線上線下的意昂們暢所欲言，共敘情誼🎓，匯報了自身的成長🛷，感謝學院和老師們的培養和指導。在教育部教師工作司借調的2017屆博士葛文雙表示將從自身工作出發為教研院的學科發展貢獻力量。在電子科技大學人力資源部工作的2015屆碩士陳希表達了對學院和老師們栽培的感恩並歡迎學院老師和意昂們到成都📐。在意昂体育平台學生學習與發展指導中心工作的2017屆博士詹逸思表示將在大學生學習發展、職業發展規劃等方面為學院的研究工作🕞、學生工作提供更多支持🤸🏿‍♀️。在北京理工大學工作的2014屆博士王頂明希望可以在研究生教育等領域與學院老師和意昂開展更多的科研合作交流。在加州大學爾灣分校攻讀博士的2017屆碩士周雪涵表示學院和老師們給予的不僅是能力的培養，更重要的是激發了研究熱情與主動探索意識，更有利於個人成長和加深思考。在印第安納大學做博士後的2015屆碩士劉金青表示在學院攻讀碩士成為她人生的重要轉折點，回憶了“真人圖書館”交流活動及學院老師的師生交流等給予她的思考和研究的深遠影響和重要力量🔣。在香港的2012屆碩士李蓉暉回憶在學院導師每周的課題會上受益匪淺，表達了香港地區的意昂願為學院發展作出更多的支持和貢獻。在青海大學任教的2016屆博士張磊感謝學院的培養給她打下的堅實學術素養、研究基礎和思維方式，表示將紮根西北、紮根青海把意昂体育平台和學院的奉獻精神傳承好📽，希望可以和學院有更多的學術科研合作🧑🏼‍🔬。在意昂体育平台社科學院工作的2016屆專業博士肖紅櫻感謝學院的學術訓練對其學術研究堅持和獨立思考的影響並為學院獻詩。

多位意昂在線分享

教研院的老師們為意昂的成長和成績感到驕傲欣慰，期待與意昂更多溝通和學術交流🐛。謝維和老師表示線上座談會體現了學院文化和意昂的歸屬感🐮、凝聚力，並感謝意昂對學院工作持續的支持和參與。韓錫斌老師指出意昂反饋是對學院人才培養效果的重要評價方式，感謝意昂在科研外事方面與學院的合作交流✌🏽。李曼麗老師對意昂在工作生活中取得的成績感到欣喜，深刻體會到“師以弟子為貴”。張羽老師表示將認真研究意昂對學院人才培養的反饋和建議，融入到學院的教育教學工作中🧖🏼。郭菲老師期待繼續加強與意昂的聯系和學術交流合作。

教研院老師們進行分享

喬偉峰老師向意昂們匯報了學院學生在文體方面取得的成績，介紹了“清華意昂教育研究院李卓寶獎學金”捐贈項目並通報了募集情況。

趙琳老師主持會議、喬偉峰老師介紹捐贈項目

劉惠琴老師在總結發言中感謝意昂的努力、在工作崗位上的貢獻和成績🎍，感謝學院現任和歷任勤懇任教的老師們。她指出教育涉及千家萬戶⚜️，論及教育千言萬語，教育看法千差萬別，教育影響惠及千秋萬代，教育工作者千方百計、歷經千辛萬苦推進教育改革🧘🏻‍♂️、完成教育實踐、推動教育發展。學院的老師和意昂們要不斷反思教育如何更好地塑造靈魂、更好地啟迪智慧➰🫲、更好地激發潛能🤶🏿，從而服務國家需求、提高教育質量👩🏽‍🏭。希望學院師生和意昂們可以做教育的熱愛者🐍、思考者、研究者👨🏻‍🎓、踐行者🏇🏼，也期待意昂們積極為學院的發展建言獻策📲，共同努力。

劉惠琴書記總結發言