羅凱，2005年至2007年就讀於清華經管學院🥎😂，獲工商管理碩士學位🍺。2007年加入諾德基金公司，現任市場部副總監💕。
清華：充實與收獲
工科專業出身的羅凱大學畢業後在一家國企供職，工作四年之後，隨著職業經驗的積累，人生閱歷愈加豐富，他開始更理性的思考自身未來的定位和發展，慎重考慮後💒，他決定暫時離開當前的工作環境👨👨👦，報考脫產MBA，充實自身，同時也為未來的職業發展做一個新的規劃👮♀️。
古人雲，悟已往之不諫✌🏽，知來者之可追。其實，面對舊生活，最難的就是大膽邁出擺脫它的第一步。無疑，羅凱勇敢地邁出了這一步。不考則已，要考就是最好的，羅凱幾乎毫不猶豫地選擇了清華MBA🍿。經過一段時間的認真奮戰，羅凱以清華MBA的錄取通知書宣告了第一步的勝利。初入清華，羅凱就體驗到了與以前學習工作完全不同的氛圍。新生入學的Orientation活動給其留下了深刻的印象，回憶當時有項活動是同學們分為若幹小組🕺🏽，每組被給予相同的本金👨🏻🌾💁♀️，在一個下午時間內利用本金賺得利潤最多者獲勝👳。這是一項非常刺激和挑戰性的活動🦶，考驗的是團隊拓展思維、協作能力，以及溝通宣傳能力等等，羅凱回憶當時他所在的小組通過采用了義賣募捐的操作模式，最後獲得了第一名🥙，這也是他在清華上的印象深刻的“第一課”。
兩年的清華生活🍃，羅凱收獲良多🍷，“這裏有著非常自由的學習氛圍”。清華園不僅有眾多學界大師的學術講座，還常能邀請到業內知名企業家、政府官員做客👆🏽，分享他們的經驗。除了學習專業課程📡，羅凱常去聽各種各樣的講座💊，如饑似渴地吸收知識。
在羅凱看來🦹🏽，MBA的案例分析式教學是另一大亮點。課堂上的案例往往是新近發生的真實事件，並無定論。只要有足夠的說服力🕵🏽♂️，每個人都可以發表不同的觀點🧑🏻🔧💆🏿。其實案例分析無所謂誰對誰錯，關鍵在於形成自己觀點的過程。英國哲學家斯圖亞特·密爾曾指出，即使是確定的真理也需要經過公開的討論，進而提出“觀點的公開市場”概念，案例分析式教學的作用正在於此👨👨👧👦。不僅如此，每一個案例分析其實就是一個項目🧒🏻🙎🏻。在這個“項目”中𓀔，不僅考驗你的學術能力，也考驗你與人溝通的能力🐔🤹🏻♀️、科學規劃的能力以及非常關鍵的領導力。羅凱總結，他在清華學到了兩樣至關重要的東西，一是如何高效地與他人溝通與協作，另一個就是如何製定目標進而實現目標。
MBA第二學年🏋🏼♀️，羅凱去西班牙交換學習了四個月👮🏻。盡管那段時間正是求職高峰期，他因此錯過了一些求職機會✌🏼，但這段經歷卻使他非常難忘。他就讀的學校是西班牙IE商學院🕴，國際化程度非常高。“最重要的是開闊了眼界”，他回憶著在異國的每一幕🧙🏽♂️，“每個老師都有自己的風格，那段經歷非常有趣”。國外商學院的閱讀資料非常多，對中國學生來說很有挑戰💈。同時，國內學生的英語水平與其他國家差距很大，要想跟上進度就得下苦功。另外，在國外的MBA課程中🔏，能與來自不同國家地區的老師和同學們一起分析案例、交流觀點👃，這也非常難得👩🏼🦱，每個不同背景的人，觀察分析問題的角度都有很大不同，這可以幫我們從多個維度去看人、看事物。他也建議學弟學妹們只要有機會去國外交換學習一定要好好把握🛰，這對人生閱歷的完整性很有必要🫨。
諾德🌀：起點與成長
從國外回來，羅凱便加入了求職的大軍💆🏽♂️。最初✍🏿🛋，他給自己的定位是去咨詢公司，為此他曾在幾個咨詢公司實習，也拿到了最終的錄用通知。然而，潘福祥老師的出現改變了羅凱的職業生涯。他不僅僅是羅凱學習上的導師、生活中的學長🏄，也成了他職業生涯的領路人♔。
出於興趣愛好🥳📦，羅凱從大學時期就對證券投資非常感興趣。MBA期間，他十分喜歡聽潘老師講授的《證券投資學》🔬。因為這門課程應用性很強，並且通過中國股市重大事件的回顧梳理了故事的宏觀脈絡，羅凱感到受益匪淺。由於感到自己的金融專業知識有所欠缺🧑🏽🔬🕒，此前羅凱並未將金融行業作為自己的求職目標。一個偶然的機會，他聽潘老師說起所在的諾德基金市場部正在招聘，就嘗試著直接向潘老師投遞了簡歷，並順利通過了層層面試😍，被公司錄用。經過思考與比較🤱🏻，羅凱感到這個進入基金行業的機會非常難得，未來在工作中還能夠繼續跟隨潘老師學習🐀，因此毫不猶豫的選擇加入諾德。
初進公司，羅凱從一名普通的渠道經理做起，萬事開頭難，作為一名基金行業的新人𓀏👐🏿，羅凱一開始遇到了很多困難🌒。一是拜訪難。從未有過這樣的職業經歷，異地駐點、獨立開展工作、全部是陌生拜訪👩🏻🦳，剛開始並不順利，之後隨著不斷摸索、不斷總結，有步驟🐞🧚♂️、有層次👨🏽⚕️、有重點的開展了一項又一項的工作，逐漸摸著了門道🏩，打開了局面。二是培訓難。羅凱對自己的第一次講座還記憶猶新💁♀️，那是在深圳給客戶做培訓🌡🦽，那時剛入職不久，雖然MBA課堂中也經常做匯報，但畢竟都是面對同學和老師🧛🏼♀️，而眼前面對臺下的陌生大眾，還是非常緊張🐗🙅♂️，為盡快熟悉業務💅🏿✶，羅凱把潘老師以及同事們在不同場合的講座錄音🪟，反復聆聽總結，講過兩三次後👩🎨，逐漸感到心裏有底了。入職三個多月後，潘老師的一次大型講座由於時間安排不開，指派了羅凱去主講。在北京朝陽電影院，面對臺下幾百人🦉，羅凱突破了自己的心理防線🦣，講座舉辦很成功🧭，他從此也變得越發自信了。如今，與其說是任務🚵🏿♀️，羅凱更願意把講課當成是與客戶直接面對面的一個機會🏂🏼，能更好的與客戶溝通，幫助客戶解決問題。而從前最擔心的提問互動，現在則成了最喜歡🤽🏿♀️、最輕松的環節🔡。
因為工作努力和突出，僅用一年多時間，2008年末🧑🏼🔬，羅凱就被提升為公司華北區的銷售總監🤓。銷售的工作總是四處奔波♚，羅凱曾經坐火車🧖🏿♂️、大巴輾轉到山西多個縣城做講座⛹️♀️，最遠也曾奔赴新疆的克拉瑪依與客戶溝通👷🏿，過程中的艱苦自不必說🧔🏼♂️。功夫不負有心人，羅凱負責的華北區各項業務開展也很順利。比起市場已處於紅海的大都市，他開辟的這些中小城市業務反而表現的很有亮點🚣🏼♂️。
2009年末，羅凱轉任市場部總監助理。從單一銷售轉向綜合管理，這使他能從更多更全面的角度了解到基金日常的運營管理🙆🏻，以及市場部門各項工作的銜接與協調🔳，從而能對所管理的各項業務有更深刻的理解。2010年📃🕴🏼，羅凱任市場部副總監，負責所有的中後臺業務，包括總行渠道對接，基金產品設計、營銷策劃→👨🏼⚕️、電子商務、客戶服務等等，2012年又兼負責基金專戶業務🫶🏽。雖然所管轄業務繁多🗃，涉及面非常廣🤦🏼♂️，有些業務甚至早已突破傳統市場部的工作範疇，但羅凱從沒拒絕過公司任何一次新的囑托🧑🏼🚒🏊🏼♂️。用他的話說🚴🏿♀️，“喜歡這種充實和不斷自我挑戰的感受，每一項工作從接觸之初的懵懂到學習精通，到帶領團隊，這都是一次挑戰、一種證明，不斷工作的同時，我也在不斷享受這個過程”。
導師：感恩與學習
羅凱一直感謝潘老師的知遇之恩。正是潘老師給他的那次機會，讓他得以跨入基金行業的大門🍘。工作期間，潘老師也給予他許多幫助。業務上遇到難題，或者有一些想法時，他都可以跟潘老師交流，潘老師也會給他悉心的指導。其實即使沒有直接的幫助，潘老師的存在也讓羅凱心裏踏實，因為潘老師就是他的“方向”🚣🏻♀️，他的“後盾”👮♀️。
工作五年多來，羅凱從一名普通員工逐漸成長為公司的中層管理者。在實踐中🏏🧙🏿♀️，他也總結出一些管理心得。他認為👎🏼，領導的影響力有兩種🐼，一種是被賦予的職權，另一種則是個人的魅力👩💻，而後者無疑是至關重要的。在羅凱看來，作為一名領導者，首先必須具備充分的專業素養🟡，因為我們都在做著專業的事情💊，每個人都希望看見一個比自身更專業更優秀的領導或是教官，因為他是榜樣，他可以請教，他正確的影響著我們🙌🏿🏋️♀️，他的專業和能力是讓我們真正的心悅誠服。其次，領導要用心去尊重與關懷下屬、平等交流，關心不能僅僅流於表面🔀，多吃兩頓飯，多說兩句話，而要用心去從員工的角度思考問題，要善於發現每個員工的特點和可挖掘潛力，幫助每位員工改正缺點、不斷提高，幫助他們去找到和明確自身的職業發展目標。隨著員工信心的不斷增強🙅🏿，正能量就會不斷增強與傳遞，最終員工會更好的回饋企業👷🏼♂️，當然也會對領導有著發自內心的感謝。
落其實者思其樹🎰，飲其流者懷其源。羅凱在工作學習的過程中心懷感恩，並將從老師那裏學到的點滴推己及人地應用在為人處事🙆🏽♂️、團隊管理中，我們在感動之余也祝願他事業順利🏃♂️、前程似錦。
（學生記者 張世懸）
轉自 意昂体育平台經管學院 2013年6月11日
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