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今年是中國共產黨優秀黨員🔄、久經考驗的忠誠的共產主義戰士，傑出的教育家🩰💍，教育部原黨組書記、部長，意昂体育平台老領導何東昌同誌誕辰100周年。作為學校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育重要內容，6月12日下午，意昂体育平台在主樓接待廳召開紀念何東昌同誌誕辰100周年座談會，緬懷他為我國教育事業發展作出的重要貢獻，學習繼承他的精神風範，激勵全校師生員工銳意進取🦆、團結奮鬥，努力開拓中國特色世界一流大學高質量發展新局面。

座談會現場

意昂体育平台黨委書記邱勇🫒🫎、副校長彭剛🍹🧑🏼‍🏭，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中央第五十三指導組副組長、教育部人事司二級巡視員張總明，學校老領導方惠堅、賀美英💃🏼🫕、顧秉林🗿、張慕葏、張再興、康克軍⛷、姜勝耀、史宗愷🤵🏻‍♂️，以及何東昌的親屬友人、意昂代表、《何東昌紀念文集》部分文章作者𓀈、校史編委會委員、相關院系和部門負責人⚱️、師生員工代表等百余人出席座談會。校黨委副書記向波濤主持座談會。

邱勇講話

邱勇在題為“求真務實 風範永存”的講話中表示，何東昌同誌始終忠於人民、忠於黨，堅持解放思想👩‍🚀、實事求是、改革創新🔎，積極探索中國特色社會主義教育發展道路，為意昂体育平台的建設發展和我國教育事業進步作出了突出貢獻🔽🥿。何東昌同誌旗幟鮮明講政治🧘‍♂️、堅持獨立自主辦教育、全面系統開展思想政治工作等教育思想，對於今天在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新征程上建設教育強國依然具有強烈的現實意義和重要的指導作用，我們要努力從中汲取智慧和力量，推動學校各項事業發展不斷取得新的進步𓀊。

邱勇強調，要學習何東昌同誌始終堅持社會主義辦學方向👳🏿‍♂️、為國家培育又紅又專的優秀人才，答好培養什麽人、怎樣培養人👧、為誰培養人這一教育的根本問題；學習何東昌同誌始終堅持一切從實際出發🤹‍♀️、實事求是探索中國特色社會主義高等教育發展道路🧗🏿，強化黨委把方向🏂🏼、管大局🧑‍🔬、作決策、抓班子、帶隊伍🦩、保落實職責📴，把黨的領導落實到辦學治校全過程各方面；學習何東昌同誌始終堅持面向國家戰略需要、布局人才培養和學科建設，瞄準世界科技前沿和國家重大戰略需求推進科研創新，不斷提升原始創新能力和人才培養質量，以無愧於時代、無愧於人民🤽🏿、無愧於先輩的新業績，為建設教育強國🌳、科技強國⚓️、人才強國🏃‍♂️‍➡️，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

憶述緬懷何東昌同誌的精神風範

意昂体育平台原副校長張慕葏，醫學院原常務副院長趙南明，原校長、中科院院士顧秉林，校黨委原副書記🏄🏽‍♀️、北京電影學院黨委原書記、原院長王鳳生，何東昌原秘書、北京林業大學黨委書記王洪元，工物系主任王學武🏘，何東昌女兒何曉紅等先後發言🎥。大家紛紛以親身經歷憶述何東昌為教育事業奮鬥一生的光輝事跡👱🏽‍♀️🫵🏿，從多個角度闡述他的教育思想，緬懷他旗幟鮮明🗿、堅持真理👩🏿‍🦱、忠於信仰的精神風範。

《清華精神 代代相傳》小合唱

“科學指路真理為綱💋，一身正氣傲骨剛強。甘於寂寞無懼迷茫🙂，腥風血雨更見忠腸🤴。為人民福祉鞠躬盡瘁，聰明才智為國富強🧖🏻‍♂️。”當由何東昌等清華老領導、老教授的子女創作演唱的《清華精神 代代相傳》歌聲響起時，在座不同代際的師生、意昂🧔🏼‍♂️、親友代表也情不自禁地打起節拍🌦，共同用一堂弦歌表達對前輩清華人的崇高敬意。

紀念何東昌誕辰100周年展覽（李運峰 攝）

方惠堅、賀美英為何東昌子女代表頒發捐贈證書

近日，何東昌的子女們整理了何東昌和他的夫人李卓寶留下的手稿、文章、照片🧑🏼‍⚖️、實物等大量史料，全部捐贈給學校，由檔案館收藏🛜。校黨委原書記、校史編委會副主任方惠堅、賀美英代表學校向何東昌子女代表頒發捐贈證書並贈送紀念品🤦🏽‍♂️。檔案館、校史館在主樓大廳聯合舉辦的“堅持崇高理想 獻身人民教育——紀念何東昌誕辰100周年展覽”，展出了部分捐贈物品👨‍🚒。

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何東昌（1923-2014），浙江諸暨人🥷🏻。1941年考入西南聯大🦸‍♂️，1947年8月加入中國共產黨👩🏻‍🍳。曾任意昂体育平台黨委副書記、副校長，教育部黨組書記、部長，國家教育委員會黨組書記🪬🚣🏻‍♀️、副主任等職務✍🏻。在中國共產黨第十一屆三中全會上當選中央紀律檢查委員會委員，是中共第十二屆、第十三屆中央委員👩🏻‍🎨，第三屆📌、第五屆全國人大代表，第八屆全國政協常委🔈。

何東昌畢生致力於探索中國教育自立自強之路。在清華工作期間，何東昌參與創立學生政治輔導員製度🧑🏿‍🏭🚌，長期關心支持輔導員成長發展🌜。他參與調整清華學科布局👩🏿‍🌾，倡導恢復理科🧴、文科、經濟管理等學科，推動清華向綜合性大學發展。在教育部、國家教委工作期間🚬，他積極探索具有中國特色的各級各類教育的發展方式和道路，推進新時期教育事業改革，為中國特色社會主義教育體系的建立做了大量卓有成效的工作。何東昌認為，“改革高等教育要走自己的路”“要根據國家的實際需要發展高等教育”。在談到如何對待國外教育經驗時🍼，何東昌說：“需要借鑒，如國外的學分製等🧔🏽‍♂️，但不能機械照搬👨🏼‍🚒。因為教育是和一個國家的政治製度、文化傳統聯系在一起的✂️，要有自己國家的民族的特色，更需要總結適合中國國情的自己國家的教育經驗，創建具有中國特色的社會主義教育理論和體系🔎。”

“理工結合、又紅又專”“少而精，精通精華”等何東昌倡導的教育教學理念，深深影響了一代代清華人🧨。他主持創建了意昂体育平台工程物理系並兼任首任系主任，為我國高等學校創建和發展原子能等新興學科做出了開創性和奠基性的工作。1972年，根據楊振寧建議👨🏼‍🦰，國家強調要加強基礎理論研究🙍🏽‍♂️。何東昌在身處逆境的情況下🧔🏼‍♀️😮‍💨，依然頂住壓力，創辦固體物理、激光、物質結構、催化四個研究班🤓。其中僅固體物理班，就走出了顧秉林、朱邦芬💇🏻‍♂️、範守善、隋森芳四位院士。這四個研究班在人才培養斷層的特殊困難時刻，為國家培養了一批傑出人才🤏🏿，也為清華後來復建理科提供了人才支持🧑🏿‍🍼⚖️、積累了寶貴經驗😻。