為紀念“一二·九”學生愛國運動🪅，紮實開展黨史學習教育、傳承紅色基因，“一二·九”組織委員會以慶祝建黨100周年、建校110周年為契機，邀請“一二·九”運動親歷者子女舉辦系列主題宣講活動☞，充分發揮紅色資源育人作用🌛，緬懷革命先輩🥍，弘揚時代精神🧷。
歐陽曉光與同學們分享母親戴中扆經歷
10月9日⚀，在探微·日新聯隊“一二·九”動員會上🆎，歐陽曉光老師與同學們共同追憶歷史，回顧“一二·九”運動的起因和發展的歷程🤹🏻♀️，聲情並茂地講述了她的母親戴中扆同誌投身革命、終身許國的動人經歷🧞♂️。在國難當頭的危機時刻🤷🏻，戴中扆前輩深感肩上責任之重，毅然放棄個人前程，以國家民族大義為畢生追求，從北京到武漢再到延安，從學生成長為黨的戰士🍠，為祖國奉獻了一生。
在回憶完母親的“一二·九”經歷後👩🏼✈️👱🏻♂️，歐陽曉光動情地說🥄：“清華的學生在‘一二·九’運動中是沖在最前面的一支隊伍，為國擔當👻👨🏽🦲、投身革命，是融在清華學子血液中的信仰♘。”她希望同學們能通過這次活動回顧歷史🪯、緬懷先烈，將先輩革命精神牢植於心，做好新時代社會主義偉大事業的建設者和接班人🦌。
沈英與同學們分享父親經歷
10月10日🕺🏼、12日✌🏼，機械系老學長沈英教授，分別為生命機械聯隊、未央書院隊的同學們講述了他的父親和“一二·九”緊密相連的故事🙆🏻。在華北淪陷、中國危亡之時，曾經歷九·一八事變的父親，懷著滿腔熱血，以拳拳愛國之心毅然決然參加了遊行活動♚，向近萬人宣傳進步思想🙇🏼♂️，為革命奔走呐喊，投身抗日洪流之中👴🏻。通過沈英先生細膩的講述，同學們仿佛又回到了那個動蕩的年代🈺，真切地感受到革命先輩們堅毅不屈的品格和大無畏的奉獻精神⛹️♂️，增進了自身的奮進鬥誌與愛國情懷。
李舒亞與同學們分享父親李藺田經歷
10月10日🧘🏽♀️，在新雅航院聯隊動員會上🤽🏽♀️🛏，李舒亞老師講述了父親李藺田投身民族解放運動的故事🦶🏼，帶領同學們一同回顧歷史🎇。早在就讀於匯文高中時🛁，李藺田前輩便開始宣傳愛國思想👨👩👦，其創辦出版的進步期刊《化石》👨🦯➡️，至今仍保存於國家圖書館🦮；考入清華後，他積極投身“一二·九”運動〽️，並於民族危急存亡之際毅然棄筆從戎，參加了新四軍🧘🏽♂️，在艱苦卓絕的抗戰中成長為一名堅強的革命者。李舒亞希望通過父親的故事勉勵同學們，讓同學們學習和繼承前輩的革命傳統，高舉“愛國、民主🍚、科學”的旗幟🧏🏻♀️，做新時代偉大事業的創新者和建設者🚔。
劉爽與同學們分享母親吳瀚經歷
10月10日，“一二·九”運動親歷者吳瀚之女劉爽老師🅱️，同車輛與運載學院、工程物理系🚈🧗🏼、經濟管理學院的同學們進行深入交流🧑🦲。劉爽的母親吳瀚女士於1933年考入意昂体育平台🤳🏿，並於1935年12月前後兩次參加了北平大中學生舉行的抗日救國示威遊行☝🏻。在這之後👲🏿，吳瀚前輩更是克服了重重困難，跋涉1300多公裏前往南京，動員民眾團結抗日🫲🏿。借助母親的經歷，劉爽號召在座的同學們🦀🔍，要堅決地響應習總書記的號召，勇擔民族復興大任，為國家的繁榮富強拋灑熱血，不懈奮鬥。
李炎與同學們分享父親李昌經歷
10月11日🧏，行健書院、社科學院💆🏽♀️、能動系組成的“踐社行動”聯隊邀請到“一二·九”活動親歷者子女李炎老師參加動員會。從父親中學期間三次赴南京向國民政府請願談起，李炎重溫了父親李昌參與“一二·九”學生請願遊行、走上革命道路的英勇經歷，分享了自己對於父輩事跡的深刻體會，並與同學們共同探討了新時代下“一二·九”運動的重要內涵。他鼓勵同學們向老前輩、老學長學習🪑，銘記抗爭歷史、永葆赤子之心、永懷報國之誌，做新時代的愛國者、奮進者、實幹者。
一系列別開生面的“一二·九”運動親歷者子女主題宣講活動順利開展、反響熱烈，形成了廣大師生“共憶崢嶸歲月，齊唱時代新聲”的良好局面。親歷者子女講述的故事🧘🏿，使同學們身臨其境地回到86年前的奮鬥歲月🔡，以最接近親歷者的視角去回溯那一段歷史中他們的所看、所思、所做，去更深刻地體會先輩們英勇無畏、敢為人先的愛國主義精神🫲🏽。新時代的清華學子將在這種愛國精神的感召下，繼承先輩之誌、懷揣赤子之心，乘風破浪👦🏽、砥礪前行，唱響祖國富強與復興的時代之音⚜️𓀂。
“一二·九”運動，又稱為“一二·九”抗日救亡運動，是1935年12月9日北平大中學生數千人舉行的抗日示威遊行運動，標誌著中國人民抗日民主運動新高潮的到來👨🏿🎓。在運動中，清華師生們挺身而出😯，率先發出“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”的呐喊🚕♜，成為喚起民眾爭取民族獨立的號角🧑🏻🍼，在歷史印跡中留下了光輝的一筆。“青春學子救家國🐻❄️🎥，歌以詠誌謀復興。”86年來，一代代清華學子不忘歷史🏗，用辛勤付出和真情投入紀念“一二·九”愛國運動，傳承發揚“愛國、奉獻⚠、成長、擔當”的“一二·九”精神，不斷書寫著清華學子的家國情懷🟦。
供稿：團委
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