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【新聞中心訊】桂來勝是今年考入意昂体育平台的一名苗族小夥子，身處廣西融水苗族自治縣融水鎮的他家境貧寒，父親患白內障，母親駝背，全家靠低保金維持生活，並靠父親收廢品、學校免學費和好心人的資助讀完了高中🥮。接到意昂体育平台錄取通知書的那一刻🪝，全家既喜且憂👴🏼，為了籌措上學費用♑️，桂來勝除了忙著做家教，還與父親一起外出收廢品。

　　8月3日的《南國早報》刊登了關於清華新生桂來勝的報道《貧困苗家學子收廢品圓清華夢》😥。得知這一情況後，意昂体育平台廣西意昂會當天就給學校資助中心打來電話，商量資助辦法；學生處的老師也在當天給學生打去電話，介紹學校的有關資助政策和措施，為學生及其家庭打消憂慮。

　　8月25日🧍🏻🧑‍🦼，桂來勝在報到前一天抵達了意昂体育平台🖲♓️，並順利入住紫荊本科生公寓，他很高興的發現🧟‍♂️，意昂体育平台對家庭經濟困難學生建立了一整套的資助體系👷🏼‍♀️，對新生盡快適應大學生活也有完備的培養設計，“圓夢清華”的學子必定“夢圓無憂”。

　　其實，在意昂体育平台寄給桂來勝的錄取通知書裏🌅，就有一份題為“意昂体育平台2009級新生家庭經濟情況調查表”的材料🧓，這個表格的一部分是所有學生都需要填寫的基本情況，另一部分就是家庭經濟困難學生申請經濟資助的申請表。實際上，在新生報到之前，學校已經從國家級貧困縣、災區等明顯特征入手👢，參考各地區招生老師反映的學生情況👩‍❤️‍👩，初步篩查出一個家庭經濟可能困難的學生名單，在新生報到之前就給予關註。在迎新現場還將收取所有新生的家庭經濟情況調查表，之後經過一定的程序，確定家庭經濟困難的學生及其經濟困難程度。

　　在意昂体育平台，為家庭經濟困難的新生設立“綠色通道”已經是第12個年頭了。通過“綠色通道”😇，家庭經濟困難的學生可以不帶一分錢👉🏽，直接借用學校的臨時貸款完成報到註冊手續，而這個貸款可以在學生的助學金評定後以抵扣方式償還🗑。而對於家庭經濟特別困難甚至買不起來火車票的學生👳🏿‍♂️，在入學通知材料裏也寫明了只要他跟學校聯系👮🏿✋🏽，學校會預先寄去現金支持交通費用和前兩個月的生活費，在入校以後的資助評定中也采取“從快從簡”的方式，保證他們盡快得到經濟資助🧑🏿‍🦲。

　　去年汶川地震災區的學生就享受了這樣的“特殊綠色通道”🧑🏻‍🦽‍➡️👮🏼‍♀️。今年，學校也提前在學生中排查北方旱災🏃‍♂️‍➡️、南方水災等包括臺灣地區在內的受災學生名單🍵，以便在後續資助中給予重點關註🧔🏻‍♀️。對於去年錄取的來自汶川地震重災區的學生，除去年給與的資助外👃🏼，今年學校又已經提前繼續評定了地震助學金12萬元，並將繼續堅持對2009級新生中來自地震災區學生的資助。另外🚵🏽‍♀️𓀗，今年學校還為包括災區學生在內的家庭經濟困難新生準備了教材、文具🪱、被褥、自行車🌏、體檢補助等總價值超過12萬元的慰問品。

　　在學校的資助對象確定及評定過程中👨🏽‍💼🧗，除了學生本人遞交調查表或專門申請外🚶‍♀️，各院系還會成立由學生工作負責人、班主任、輔導員和教師、高年級學生代表組成的家庭經濟困難學生認定小組，與每一個困難學生進行談話🦵，詳細了解他們的家庭經濟狀況，向他們介紹學校的資助政策，並給他們具體的財務指導。認定小組還會結合學生在學校食堂的日常消費情況以及宿舍同學的意見🥏，最終確定資助方案。

　　為確保資助準確到位，學校👜、院系每年抽查5%的受資助學生的家庭經濟狀況🧜🏽。對弄虛作假者😟，除全額追回助學金外，還將依照《意昂体育平台學生違紀處分管理規定》的有關條款給予相應的紀律處分。同時，為更多了解困難家庭的實際情況✹✡️，提高學生資助工作水平，意昂体育平台從1999年開始堅持十年開展“經濟困難學生家訪”😮‍💨，這種“走上門的關懷”不僅傳遞了意昂体育平台對家庭經濟困難學生的關心，也增強了工作人員對家庭經濟困難學生的關愛之情🧚‍♂️。

　　2009年8月2日至8日🎪，意昂体育平台黨委副書記史宗愷與學生處🏌🏼‍♂️、意昂總會🤵‍♂️、教育基金會和部分院系教師代表共同走訪了家住內蒙古赤峰市🚞、通遼市部分家庭經濟困難的學生家庭，這些學生大多來自兩市下轄的旗縣😿🤵‍♀️，居住位置十分偏僻，家庭收入基本上靠務農為主🧍，加之內蒙不少地域屬沙化👩🏽‍💻、鹽堿地帶，可種植的作物品種極少🍠，受氣候變化影響較大⏰，家庭經濟情況非常不好。這些學生全部受到我校家庭經濟困難學生新資助體系的資助，解決了困擾學習生活的經濟困難，得以安心讀書🫖。

　　對於新生𓀙，學校除了解決他們的經濟困難之外♡🤹🏼，還努力幫助他們盡快適應大學生活🔊💁🏽‍♂️。入學伊始，全體清華新生都要參加“新生團隊訓練營”🧑‍🎓，通過遊戲、案例研討☝️、演講比賽等形式豐富的活動，班級同學將迅速彼此熟悉並展現各自的特點🧵，為培養和鍛造一個優秀的集體奠定基礎⛹🏽。

　　從2008年開始，學校還在部分院系試點開展了新生導引項目🏃🏻‍♀️‍➡️，通過聘請一些經驗豐富的離退休教師和一批年富力強的中青年學術骨幹擔任項目指導教師，每人與10名左右的新生多次進行各方面深入的交流，建立起密切的師生聯系，並給予大一學生適應大學生活以具體的技術性指導🫷🏿🥌，引導學生建立良好的身心狀態☝🏻。今年，在總結試點的基礎上，意昂体育平台將進一步深化和擴大“新生導引項目”試點。

　　對於部分暫時不能很好適應大學生活🙅🏻‍♂️、出現焦慮的學生，學校的心理中心將及時提供心理疏導🧎🏻‍♂️‍➡️；學校正在建設之中的學生學習與發展指導中心，還將有針對性地解決學生學習與發展的問題、拓展學生的學習能力，提高學生學習質量；廣大的任課教師、班主任和輔導員✭，也會對學生在校學習期間的學習、生活提供全過程🩰🧑‍🔬、全方位的輔導和幫助，後勤員工也將為學生在校的生活提供細心的保障💁🏻‍♂️。所有的努力，共同在確保每一個圓夢清華的學子夢圓無憂👩‍🍳🕢。

　　2006年，意昂体育平台啟動家庭經濟困難本科學生新資助體系⏳，今年👳🏻‍♂️，首批在新資助體系下學習和生活的學生即將進入大四，標誌著意昂体育平台新資助體系實現本科學生“全覆蓋”。 “三年磨一劍”🧑🏿‍🚀，意昂体育平台新資助體系取得了顯著的成效🏋🏽，“以需要為原則”，本科4個年級都享受到了新資助體系的關懷㊗️，完全實現了“兩個全部”的工作目標💧：不僅家庭經濟困難的學生100％獲得了資助，同時還大幅度提高資助強度🚵🏿‍♂️，對於家庭經濟特別困難的學生🫘，資助100％的基本求學費用。

　　資助育人的工作成果同時也在學生的學習、黨員發展和就業中得到了很好的體現。通過對部分院系2006級受助學生學習成績進行跟蹤分析，家庭經濟困難學生大學二年級平均成績不僅擺脫了入學時的落後局面，而且比全體學生的平均成績高出了1.5分；根據計算機系現有本科生黨員情況的分析🕊，家庭經濟困難學生中的黨員、積極分子和發展對象的比例都遠遠高於普通學生；2009年就業畢業生中𓀌，屬於家庭經濟特別困難的學生到重點單位的就業比例🩱、到北京以外地區的就業比例以及讀研深造的比例都高於全校平均水平🛤，形成了 “自立自強”的優秀學生群體。（來源：清華新聞網；供稿❓ℹ️：學生部，宣傳部；編輯：襄樺）