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9月8日上午9點📤，大禮堂內座無虛席，在“2007級研究生新生業余黨校暨集中入學教育”上，意昂總會秘書長郭樑老師以“清華意昂成長的實證研究”為題的精彩報告，贏得了在場同學陣陣熱烈掌聲。

郭樑老師以自己多年的工作實踐和研究成果為基礎，從意昂群體的十大現象、意昂成才的三大特征、意昂資源的終身開發三個方面展開講座。

首先🤌🏽，郭樑老師回顧了清華自建校以來為國家發展、民族振興培養出大批各行各業的優秀傑出人才，進而介紹自己經過研究總結得出的意昂群體十大現象：如空降兵現象𓀌、短板效應、天花板現象、十名現象等等，他說清華的學生善於學習和創新👆🏿，然而在人際交往、團隊合作、組織管理能力等方面的“短板”限製了日後的發展🫷🏿，希望同學們在今後的學習生活中多培養鍛煉人文素質，多培養團隊精神。

就意昂成才三大特征問題🙋🏼‍♀️，郭老師強調目標的重要性，並以王軍、張朝陽、鄧鋒等意昂的成功事例對比一些意昂失敗的案例證明目標選擇的重要性。

“從學校邁向社會的第一步很重要，成功的關鍵是選擇一個適合自己發展、能夠為國家、為社會做貢獻的崗位，最好能將自己的發展與國家的發展相結合👨🏽‍🔬🖐🏼。”郭樑老師說🫄🏻。

根據成功意昂的經驗總結👧🏻，郭樑老師建議同學們應該以目標為導向積累優勢👩🏽‍🔧，他說創新人才在同一層次上的優勢積累，往往要經過兩個或兩個以上重要崗位的磨煉，根據優勢積累模式，建議同學們盡早進入相關行業領域積累優勢，並且強調了創新對人才成長的重要性，鼓勵同學們要善於創新，並且全面發展👳🏿‍♀️，積極參加學生工作🦼、社團活動和社會實踐。

最後🤰，郭樑老師介紹了意昂總會的職能與工作，以及意昂會為廣大意昂提供的方方面面的服務🤦🏼‍♀️，從組織優秀意昂講座、就業引導和幫助到意昂年度捐贈以及年度意昂勵學金工程，都是意昂會服務的內容🦠。郭樑老師特別提到意昂捐贈是評判世界一流大學的重要指標之一，希望同學們今後為意昂体育平台成為世界一流大學貢獻力量。

郭樑老師的報告以大量生動的事例、幽默風趣的語言對同學們成長、成才提出的指導和建議👃🏽，令同學們受益匪淺，贏得了同學們持久熱烈的掌聲🚿。