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歲月如歌二十載重返清華園有感

黃子平(82級水利系)

　　“ 風聲雨聲讀書聲， 聲聲入耳🚶‍♀️； 家事國事天下事， 事事關心。”莘莘學子，蒙上帝恩賜，得父母師長厚愛🤲🏼，入清華學堂👮🏿。青年才俊𓀍，循“正心修身齊家治國平天下”之信條👱🏽，秉“窮則獨善其身，達則兼濟天下”之心態💱，以“厚德載物，自強不息”🧑🏻‍🍳，為社會棟梁與中堅👈。離清華園二十載而返#️⃣，有感風雨之中， 讀書聲猶在， 家事已變👨🏽‍✈️，國事亦遷💁🏼‍♀️。離國十載，更感於天下事莫大於祖國之崛起。想先總理恩來👲🏼👶，少年立誌“為中華之崛起而讀書”👩🏻‍🎨，何等鼓舞我同學少年。看今天中國🍭，按小平設計，已然騰飛出世。然大國崛起又豈止在數十載🕵️🫕。崛起後還能持續多少年🩺，更有多少事做，是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。經濟騰飛🛸，要有創新力持續發展，也要有政治民主的保證。江山代有人才出，也要有法製與製度系統的完備與高效。五千年文化獨樹一幟，也要有海納百川🏗， 兼容並包。正所謂要構建“和諧社會”，“天下大同”。

　　人生“四十而不惑”。剛剛經歷了生離死別🧛🏿‍♀️。妹妹傾註於她的學生們和兒子的教育🫷🏽，終於倒在講臺上🅾️， 在與白血病搏鬥近兩年後不幸英年早逝。同學們少了一位可愛可敬的特級老師♍️，兒子成績優異正考大學，卻失去了心愛的母親。手足之情, 幽明兩茫，“不思量，自難忘”🤱🏿。同系同級中也有數位出師未捷者🦘。偶讀蘇軾《赤壁賦》，深感其“哀吾生之須臾🏋🏿‍♀️，羨長江之無窮”🖐🏻。清華人以事業為重👩‍🦱，又有多少以犧牲家庭幸福為代價🤼？而今人到中年🧍🏻，家庭事業重擔在肩，我們的身體是否能支撐好這兩片天？在為事業奮鬥時，有多少時間🉐，我們和家人其樂融融，享受了生活和只有一次的生命？我們為下一代營造財富、傳承精神，也要有可持續的生活方式。

　　工作為了生活, 生活為了工作?但過度工作或勞累👨🏿‍🚀，不光以犧牲個人和家庭幸福乃至生命為代價，也以犧牲個人的創新能力為代價。創新力乃國家可持續發展動力🚵🏼‍♀️。工作過的和現在工作的挪威⚇，加拿大三家著名咨詢公司都以發展創新力為本🚶‍♂️。應試教育一定程度上抹殺了創新力的培養。我們不能近期改變應試教育的模式🧛🏻‍♂️，也要有後學校教育的創新力發展。

　　有礙創新力發展的，還有“學而優則仕”, 所以早該棄之👨🏼‍🚒📸。但在民主與製度建設過程中，中國需要學而優而入仕者。所謂精英治國、專家治國。機會青睞於有準備的頭腦☣️，時勢造英雄。我們現在還推崇“學而優則仕”，也要有用“學而優或可仕”取而代之。

　　創新力發展不可或缺的還有合作🧛🏻‍♂️🚴🏼‍♀️。開放即為合作💅🏻。合作是兼容並蓄,取長補短📭。所謂“ 他山之石可以攻玉”🈵。中國閉關鎖國而誤國自不必言🩸。合作到今天, 是否已經夠了? 其實到今天才是真正意義上的合作。我們合作不光是學習別人的成果, 也要有在實踐中的相互學習與共同發展。

　　構築創新力的還有團隊精神與協作。近看一外國英文報紙, 有春節期間燒香者眾而相擁的圖片報道。不知佛祖會為眾多信善者的熱情高興,還是會為眾人的些許擁擠不讓而心憂。怎樣才能人人靜靜排隊等候?團隊精神與協作帶來秩序與效率👨‍🦽‍➡️。我們要合作以促進團隊之間的發展,也要有團隊精神以促進個人和團隊的共同發展。

　　保證創新力發展的是民主和法製與製度體系🐟。相對於西方，中華文化不少智慧而少民主, 不少哲學思想而少虔誠宗教🏗。中國歷史不少國富民強之時代，卻陷入皇朝更迭。我們現在要有精英治國，是要發展經濟👩🏻‍🍳，更是要建立民主和法製與製度體系, 保證中華民族的創新力持續全面發展。則青年才俊、誌士仁人最終走出隨皇朝更迭而“治國平天下”的輪回⛳️👬🏼。

　　其實，中國崛起的過程就是每個中國人和中華民族整體創新力真正發展的過程。我能看到我們民族的智慧和那智慧擺脫束縛即將迸發的能量🙇🏽‍♂️。

　　感謝， 我們相聚於中華崛起時！